贺玉婷：线上教育，如何精益求精

2019年7月12日    星期五

贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。

线上教育，如何精益求精。

任何事情，只要是还能沟通，都是有机会朝着好的方向去发展的。

不到最后一刻，不要轻言放弃。

线上教育的工作，没有最好，只有更好，要不断的精益求精。

为什么要精益求精呢？

任何事物的发展都不是一蹴而就的，都是慢慢发展成熟，不断完善更新的。

举个实际的例子，从接触线上教育到此刻，自己的认知体系在不断的更新完善，内容结构在不断的扩充，不断的精简，如此循环往复，无休无止。在这个过程中，不断累积着经验：譬如刚开始接触的时候，我认为作为一名线上授课老师，首先要有知识点和授课经验的基础，直播的时候注意流程和话术就可以。但是慢慢扩充认识到，还要关注课件、课堂随机应变的能力、知识点的串讲和学员家长同事之间的沟通；还要根据回放的情况和后续课程的进展，注意自己讲的话都是要符合语境的。而且随着进一步的在这个环境中熏染，对原先认为的方面的内容，有了更多的见识和理解。其实重要的框架结构就是那几点，关键还是要扎扎实实的做好每一件小事。无论大事小事，都是一点点来做。也无论大事小事，只要做的好，就都会慢慢产生好的影响，而做的不好也会慢慢产生不好的影响。平时在工作的过程中，应该做什么，需要做什么的时候，都静下一颗心来，全身心的投入其中，收获的不仅仅是过程的满足，还有结果的惊喜感。

最近在做班主任的工作，主要内容就是批改作业、监课和协助老师进行师生互动沟通等等；

因为孩子刚刚考完试没多久，所以还没有上课，新的暑假班还在不断的调课，所以目前主要是统计成绩和关注着家长互动，然后就是根据后续要开展的暑假班制作相关的表格，不断累积学习巩固着相关的知识点，以便后续的批改作业讲题等等；

其实日常的工作是可以预见的，相对可以衡量的，但是要是想扩展自己的能力和素养，多做一些工作，这些都是比较主观的，相对难以衡量和预测；然而这一切都不是最重要的，重要的是，不管干什么工作，先把手头上要做的事情做好，这不仅仅关系到把这件事情做好，更为重要的是磨炼自己的心性。心性的成长才是这个过程中无形的部分，但是是非常重要的部分。

知识的累积和学习是有形的，是可以衡量的部分；但是心性的成长确是看不见的，摸不着的；然而前者学习起来比较容易，后者学习起来相对会更需要用心一点儿，因为比较抽象、难以捉摸。

线上教育，那如何精益求精呢？

我认为，在平时的工作中，虽然只要我们做事，就要沉下一颗心，认认真真、扎扎实实的去做，但是在开始做事情之前，一定要分清主次，明白它重要和紧急程度 ；然后要将重要的事情优先去做，在做的过程中，不断观察自己的心，磨炼自己的心，能够冷静的去看待一些事，去做一些事，而不起分别心。目标不是心如止水，而是练习当发现心偏移或者泛起涟漪的时候，能够回归自己。在不断精益求精的过程中，磨炼自己的心性才是目的。

精益求精，重要的还是要落实到当下的工作和生活中去，比如；提前做好工作计划、在做某一件事的过程中不断总结经验和方法、遇到事情的时候认认真真的去解决而不是逃避、要不断的回归初心、不断的放下等等。

做任何事情，保持一颗初心，不断放下，不断尝试开始，不断练习，慢慢地、慢慢地我们会成为更好的自己，而不管我们在这个过程中做的什么，都会因为我们本身的变化而更加优秀。

贺玉婷：线上教育，如何精益求精