读《人生海海》

人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。要不遇到它，死几回都不够。

这是一本关于一个英雄的传奇故事，这是一段揭露历史的现实主义小说，也是一个作者的自我超越。作者麦家自己说“我想写的是在绝望中诞生的幸运，在艰苦中卓越的道德。我要另立山头，回到童年，回到故乡，去破译人心和人性的密码”。麦家也确实在这本书里做到了他所说的，初读时觉得有趣味，再读时觉得传奇巧妙，读到最后只觉得每个人的结局都让人唏嘘不已，每一处情节和语言都设计得恰到好处，作者麦家五年内打磨七稿的心力可见一斑。

《人生海海》讲述了一个人在时代中穿行缠斗的一生，离奇的故事里藏着让人叹息的人生况味，既有日常滋生的残酷，也有时间带来的仁慈。整本书共分为三部。这三部分大部分是按照线性时间来叙事的，中间有许多关于战争年代上校的回忆穿插在人物之间的对话中。

第一部：主要讲述了作者麦家从小长大的地方环境、各种人物以及关于上校“不能说的秘密”。我很喜欢麦家先生在书中对于环境、季节的描写，人物的心境与环境特点之间相互契合，跃然纸上。比如，“每到了夏天，村子像剥了壳的馊粽子，黏糊糊又臭烘烘的”。对各种人物的描写，细腻、生动、真实。麦家先生把各个人物与他们真实的绰号构联在一起介绍，每件事情、每个言词都充分彰显了人物的别具风格与特色。比如，太监、上校、雌老虎、老巫头、老瞎子、小瞎子等等。而关于上校的“秘密”，读完整本书，在我来看，这件事情或许是对麦家先生从幼年到长大最有影响的了。这个人人都想知道的“秘密”，被别有用心之人利用成为“杀死”上校的武器，亦是疯后阿姨相守一生的陪伴，亦或是麦家先生或是每一位读者心中的“英雄主义”。

第二部：这部分主要讲述上校逃走后，小瞎子在村中散布各种关于上校的谣言，又有甚为上校与作者父亲的传闻。而后迫于小农村中流言蜚语的压力，老一辈的爷爷向公安局告发了上校逃亡的去向。而关于“我”——作者麦家，被送到船埠头乘船逃亡这座乡村。相信大部分读者在读完后都会对这部分记忆犹深的。就我而言，我也会像作者一样，当知道正是自己的爷爷告发了上校的藏身之处时充满疑惑和怒气，会痛恨自己的爷爷。然而转念想想，在民国时期大背景下，在小乡村的地理、历史、思想等等的紧固之下，像爷爷这样老一辈的人对于那些流言蜚语是多么的在意啊，这可能更像是爷爷反映了当时那个年代社会底层边缘人的群像罢了。

第三部：主要讲述了“我”——作者麦家返回家乡，拜访父亲、上校他们的故事，浓墨重彩勾勒了上校和阿姨之间的不予言表的爱意与情感。上校疯了，当初死都不会说的“秘密”，现在竟然主动向人展示，这对于之间的凛冽形象相比，是多么的滑稽啊，还好，有阿姨一直陪在身边，他们是向阳而生，也是向死而生。