遇见你，我们都变了——记梧州市龙平小学互+工作，周年点滴

作者: 梧州市正阳小学林建云 | 来源:发表于2018-07-05 00:17 被阅读0次

时值今天为止，互+计划在我校“常驻”一年了，在这一年里，仿佛就在眼前，而互+带给我们实在是太多的改变了——

2017年7月1日，长洲区学校在市委、区政府、区教育局的正确领导下，开启了互联网+教育历程。从上海互+计划团队指导“互+”平台cctalk软件下载、安装、账号注册，到暑假的每周六晚上的网络理论学习，都让我和老师们收获满满的，每一次的学习，就是一次成长的经历。

遇见你，我变了——

我，作为学校互+工作的负责人，面对学校因师资不足、教师不稳定、老教师多的局面，深知身上的担子不轻，要想把互+工作落到实处，必须从我做起——坚持每周六的晚上网络学习，多次参加城区CCtalk直播操作技术培训，加上自己利用课余时间的摸索、实践，很快就熟悉直播设备的操作与使用，并通过了师训股、电教办、教研室联合组织的直播操作技术的考核。心里暗暗窃喜，因我深知只有懂得熟悉互+软件，真正掌握了技术，才能更好地驾驭网络课程，才能引领学校的老师当好助教，看到老师们熟练地掌握了技术，心里有一种无法形容的幸福感！

遇见你，我们都变了——记梧州市龙平小学互+工作，周年点滴

遇见你，课程变了——

从2017年的9月1日开始，互+网络课程正式进入校园，走进每个教室，进入孩子的视野。根据教研室的指导下，我和学校教导处大胆地把网络课程与常规课程融合一起，相辅相成，特别是常规课程的美术、音乐、外语、地方课程、校本课程，与互+网络课程的夏加儿美术、微笑音乐、外教英语、生命教育、酷思熊阅读、彩虹花晨读、韵律舞蹈等融合一起。这样大大减轻了兼课老师的苦恼。有了这些网络课程，我感觉上课自然轻松了许多，不会害怕、担心教不好孩子了，学校也不会因为没有专职老师而发愁。

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遇见你，孩子变了——

每当上这些课程直播的时候，我只要在教室的一体机登陆cctalk直播群，当好学生的助教，引导学生学习的同时，我也学到更多的知识，如夏加儿美术课中，怎样画脚印、会游的鱼、古代建筑、烟花、静态素描、花钟、动物手工等；又如在韵律舞蹈课中，我和孩子学会许多舞蹈动作，我和孩子一样敢跳、爱学、不害羞；还有生命教育，从直观、形象的视频直播，学到许多关于保护自己的知识与技能。总之，互+网络课程的出现，让我和孩子变得更加自信、大方、勇敢、爱表现、善表达，在陌生人面前不胆怯、不慌张。而我看到孩子每天都享受在快乐的学习中时，我感到非常满足，欣慰！感叹网络课程不仅是美丽课堂的展现，还是学习的好平台；网络课程不仅填补了我缺乏的专业技能，还是减轻教学负担的法宝；网络课程既丰富了课堂知识，又开拓了我和孩子的视野，让我和孩子坐在教室里，也能看到外面精彩的大世界，放飞我们的梦想。

遇见你，我们都变了——记梧州市龙平小学互+工作，周年点滴

遇见你，活动形式变了——

作为骨干教师、学校分管互+工作的我，既然掌握了互+平台操作技术，那如何用好它呢？如何让更多人认识它、知道它的作用呢？因此，在我的摸索与实践中，2017年11月9日晚上7:40，在丝丝老师的指导下，我校首次采用cctalk进行全校性家长会的直播，当天直播中校长结合PPT介绍学校的基本情况，还特别重点介绍当时进行“义均”工作的情况，这样一来，全校25个班，1203个学生家长（当时到会家长925人）通过直播，坐在教室里也能实时地了解学校工作，从而拉近家校之间的距离。另外，我还进行了《学习做一名称职的家长》家庭教育专题讲座，得到家长的一致认可。家长会的直播效果不仅得到老师的支持、家长的赞同，更是得到同行的认可，这时我的内心像灌了蜜似的，甜甜的。于是，在2017年12月21日下午，我还和学校的领导一起主持、参与了《人留守，心享受》关爱留守儿童主题活动的直播，在直播中成功邀请了在异乡打工的留守儿童家长上麦，让她们与自己的孩子进行亲情沟通，在沟通的过程中，家长与孩子都非常激动。在场的我、校长、留守儿童，看到家长与孩子成功连线、抱上麦、视频交流、沟通，亲情碰撞的一刹那，让在座的孩子、亲属、老师感动不已！而家长们都非常感谢我和学校搭建这样的平台。2017年11月24日，进行了《感恩有你，家校携手》的感恩蓝丝带现场主题活动，为家长、孩子营造一块全新的视觉、情感交流、真情流露的展示地，更是拉近了家校之间的距离。另外，我还利用这个平台进行了新校区第三届运动会、英语活动周、期末一师多班的复习课教学等直播活动，2018年春学期，还通过cctalk进行了模拟法庭进校园、“爱眼日”专题讲座的、语文综合实践展示等活动直播。通过这样的活动方式，让学生、老师、家长、社会认识它，知道它，更是让我感受到互+的影响力，是它带给我和学校的精彩，是它给我和学校不一样的出彩！

遇见你，我们都变了——记梧州市龙平小学互+工作，周年点滴

遇见你，成果变了——

因此，学校互+工作在大家的共同努力下，学校“冒”出了4名小讲师（黎漫妍、郑璇、张淼怡、曾），看到孩子的美术作品质量不断提高、孩子自信满满的表情、勇敢、大方的举止、老师撰写、分享的互+网络课程美篇、简书（162篇），老师操作技术的熟练、写作能力的提升，学科种子教师梁玫、苏燕鸿，青椒优秀学员程超兰，学校互+骨干教师李锦玲、罗韵婷、李珊、杨文媚、卢宇、邓梦翠等一匹老师，看到他她们的变化与成长，使我心里像波澜起伏的波涛，久久不能平静！因此，学校所开展的互+工作得到了市领导、城区领导的认可，与此同时，学校也荣获上海沪江颁发的“优秀实验学校”、夏加儿美术优秀展示学校等称号，而我在2017年秋学期也荣获“优秀助教教师”、“互+美丽乡村优秀校长”称号。这就是遇到互+之后，所带给孩子、老师、学校的变化是多么的奇妙！

遇见你，我们都变了——记梧州市龙平小学互+工作，周年点滴

由于种种活动的积极参与，2018年2月4—6日，我有幸受邀到上海参加互+计划2017年年终盛会。这对于一个农村教师、足不出户的我来说，是何等的荣耀啊！到上海参加活动的几天，亲临互+工作室、面对面与来自全国各地的教育局领导、名校长、名师分享交流互+故事、互+经验，让我增长见识，受益匪浅！这次上海之行，为我播撒了梦想的种子，点燃了心愿之火。

遇见你，我们都变了——记梧州市龙平小学互+工作，周年点滴

遇见你，常规工作变了——

2018年春学期，我把互+工作纳入了常规工作进行管理，让它常规化、规范化，让它继续在孩子、老师的日常学习、教学中生根发芽……如每周每节课的直播设备使用登记、教师的常规课——个人直播课的授课、直播课的实际操作细则考核，人人要考，人人必须要过关（28项细则，达标率达80%以上才能过关）、做好每节课的资料收集（版头设计、拍照、上传到指定群等）、美篇、简书的撰写分享……总之，老师们在忙碌在，也不忘做好常规！