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好好学习,天天向上(二)—输入与输出

好好学习,天天向上(二)—输入与输出

作者: 佑辰同学 | 来源:发表于2017-11-01 23:44 被阅读0次

    书评的问题:

        今天在路上和爱人讨论到我写书评这事,爱人对我的书评的评价是全篇没有看下去的欲望,就像在抄书一样,那我就问了:“该如何修改呢?”,爱人说:“你的文章理性部分太多,就是在讲一堆的大道理,没有自己的思考,没有写到与书中的共鸣……”然后我就想到了一个比喻,我们买新衣服是为什么?为了美!那如何才能觉得美呢?自己觉得美,并且人家也觉得美!买衣服这事,这个共鸣就是我觉得美,人家也觉得美,于是买衣服这事就成了广大女同胞们孜孜不倦的追求。我想我的文章也是这样吧,不能为写而写,至少应该对得起观众,有了观众我的脚下才是一个舞台。在简书上发的那些书评确实犯了这样的错误,对于浏览了我的书评的朋友,说声谢谢,谢谢你们的鼓励,是你们的鼓励让我不断的坚持,也谢谢爱人在身边给我的反馈,能让我及时审视自己。

        通过和爱人的交流我认识到书评的问题,对于现在正在看的《斜杠创业家》的书评,我想做出修正,抓住书中几句与我共鸣的话重点展开来讲,也许这才是阅读的真正的产出,用阿秋老师引用的一句话来说就是:“不要将KPI设定为读多少书,要设定为完成几次思想跃迁”。

        课上阿秋老师说的学习闭环:输入、转化、输出。借用这样的理论套用在与爱人讨论书评的这件事上,爱人对我书评的评价是我的输入;寻找书中的共鸣点,思考我自己在什么事情上与书中的这个观点发生了碰撞?为什么会有这样的碰撞?当时我是怎么处理的?学了书中的知识,我应该怎么处理?这样的思考就是转化过程;我将这样的思考过程整理成文字,让观众也产生类似共鸣,这是外在的输出,下次遇到类似问题的时候我是否可以使用书中的指导思想来行动,这是内在的输出。书评的调整会是我对学习闭环理论的一个应用方向。

    客户拜访:

        我还联想到今天上午的一次客户拜访。这次客户拜访由行业前辈带着去的,这名前辈是一位销售人员,在拜访过程中很流利的阐述自己的观点,也赢得客户领导的认可。在回公司的路上,合作伙伴问我对此次拜访是否有收获,当时中午时分,头脑昏昏沉沉,我在想了几秒之后脑子里还是一片空白,于是回答说并没有什么收获。实际在回家之后好好想了想,还是有收获的:1、前辈在去之前是与客户是有沟通的,并且通过简单的几个问题获取到客户的实际痛点---仓库数据;2、在实际拜访中,前辈的论述也是由仓库展开来说到采购和销售;3、论述的顺序是:以前或者说一般程序的开发顺序是由仓库向采购和销售延伸;仓库功能的实现目标;仓库功能实现会产生的连带效益;最后讲到仓储管理目前比较高端的展现方式。前辈采用了递进方式给客户传递仓储管理的价值。那其中比较关键的是,她真正的了解到了客户的痛点,她的了解我认为不是猜的,而且事前沟通的,对于我来说最大的收获就是在与他人沟通前,需要知道他想听什么。

        这次客户拜访的收获让我联想到之前学习的演讲的关键一步就是要知道你的听众组成,要知道你的听众想通过你演讲要获得什么样信息。我想知识付费的成功前提也存有这一点:听众知道你的知识分享能给他带来什么价值,而听众也愿意为这一价值支付费用。所以与人沟通,提供价值就是我自己价值的体现。

        通过今天发生的2件事来检视自己对输入输出理论的理解,日常生活中并不是只有在看书、背单词的时候才是学习,有很多时候就是一句话、一次日常交流也可以是自我审视的学习。

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