班班有读 精彩共读！《飞越喜马拉雅》共读第四天

班班有读 精彩共读！《飞越喜马拉雅》共读第四天

  每个人在童年的阅读中，我们既要诵读课文内容，又要进行大量的课外阅读，两者是互为补充，互为促进，互为提升的。但是如果仅仅只是课内的阅读，一个孩子的灵魂注定是贫穷的。因为课外阅读可以拓宽孩子的视野，可以激发孩子更大的探索世界的兴趣与欲望，更是孩子看世界、探索世界并走进世界的一条路径。我们进行的班班有读活动，让孩子们快乐地走在课外阅读的路上。

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  今天是共读第四天，卢晓静是今天的小主持人，晚上六点多，她在妈妈的帮助下，及时发送了今晚的阅读单。今天阅读第4、5章，50-78页！这两章内容着重写人物的活动，图雷根教授带领着研究生来到喜马拉雅山麓，研究斑头雁的生活规律。

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群里的学生大声朗读有趣的故事情节，和作者一起感受斑头雁在迁徙过程中，与暴风雪搏斗的不屈不挠的精神。

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孩子们不仅读书留声，还拍下读书的倩影，我们一起见证他们在读书的旅程中的足迹。

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冯朝旭

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李光祎

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梁笑程静心阅读

今晚的朗读者有: 卢晓静、冯奥祥、冯朝旭、张一、梁笑程、张淑雅、李光祎、卢紫雯、张相涛，也有的孩子清晨早早起床读书，陶醉在书海中。

精彩的共读最美，一个人读书，也许读书的速度会加快，但是大多囫囵吞枣，一目十行，读过之后，印象不深刻。现在我们全班同学一起共读一本书，共同探讨，一起交流读书感受，其乐融融，快乐无穷！