今天下午,爷爷给甜甜讲图画书——听听身体的声音——这本图画书,里边讲的是老师带着一队小朋友在医生门口排队做健康体检。小朋友们一个一个进入房间。爷爷无意之间指着门问甜甜,这是什么?甜甜回答说:门。
嗯?门这个词谁也没教过,但是,甜甜竟然会说而且说对了!
什么原因?嗯,估计就是平时说开门关门等等的机会多,潜移默化就会了!
一看甜甜竟然会说门,赶紧,爷爷带着甜甜跑遍了几个屋子,指着每个房间的门问问甜甜,自然,都回答对了,说对了,甚至包括组合柜,书柜都问过了。
甜甜回答对了,得到爷爷的鼓励和表扬,自然也很得意,很高兴,很有成就感。
23无意之间问并会说图画书上的门这两天放假,没让保姆来,爷奶一直陪着,看到比甜甜小的九宝语言能力,思平语言能力都比甜甜强,心里有危机感,所以,有意识多问甜甜一些实物,鼓励甜甜多说,也要求她多说。
23无意之间问并会说图画书上的门这两天能比较熟练地喊爷爷了。
如果她举着双手要你抱,你问她怎么说?她就会说:抱!
今天中午吃饭,爷爷说,吃。甜甜也跟着说,吃!
所以,这两天又会几个汉语单词:吃,抱,爷爷。
23无意之间问并会说图画书上的门而且昨天在公园看到甜甜下边门牙左右旁边的两颗大牙长成了,上边门牙左右两边又各长出两颗牙。
下午一直粘着奶奶,都不让爷爷抱,哭着,嚷着,挤在奶奶和整体橱柜之间的缝隙里,奶奶给冲的奶粉也不喝,非要粘着奶奶不可。爷爷接过奶粉,准备在餐厅拿着让甜甜喝,但还是不喝。
后来爷爷说:咱们下楼玩吧?
你猜,甜甜什么反应?
嗯,对,你说的太对了!甜甜高兴,高兴,高兴的……
你不知道下文了吧?
你可能会想着,甜甜一听说要下楼,呼呼呼地把奶粉咕咚咕咚咕咚地喝完了!
错!
错?
错!
甜甜一听说要下楼,伸手接过爷爷手里的奶粉杯子,抬起拿奶粉杯的胳臂,熟练地放在餐桌上,然后朝向爷爷,举起双手,嘴里说:抱!
哦,谁教的?
没人教!
没人教就知道下楼得劲?连奶粉都不喝了?连粘着的奶奶都不粘了?
嗯,多机灵的孩子啊,虽然还说不了几个单词!
是啊,回想回想,甜甜一岁半后,各方面进步都很快,简直是太快了!
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