网瘾——这是家长闻之变色的一个话题，尤其是对于孩子正在上初高中的家中；只要孩子上网打游戏一长，心里就担惊受怕“自己家的孩子不会是染上网瘾了吧”。
很多家长其实对于“网瘾”并没有一个清晰的认识，大多都是道听途说。随着时代的发展，在线教育的兴起，孩子在学习中使用手机电脑进行网络学习成为必不可少的一环。家长的焦虑也随之而来，生怕自己家的孩子染上网瘾，导致孩子一旦多玩手机，就可能开启唠叨模式。
网瘾在心理学上的定义是：网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
当孩子学习成绩下降，上网游戏时间增加；不少家长可能会认为自己家的孩子染上网瘾，以至于采取一些激烈的手段限制孩子的上网时间。用强硬的态度和手段来让孩子远离网络，达到提高孩子成绩的目的。但往往结果却与家长的相反，尤其叛逆期的男孩，本就在追求独立；家长逼迫性的方式，反而会使得孩子变本加厉，更加的沉溺与网络游戏中。
有部分孩子其实在当时只是学习压力大，想通过这种方式放松娱乐一下；但家长的过度紧张和不恰当的处理方式，反而导致孩子的情况愈加严重。在孩子使用手机网络方面，家长一定谨慎，不要一下就给自己家的孩子贴上“网瘾”的标签。多了解孩子最近的学习状况、和同学的相处、问问孩子最近怎么了。
详细的了解了孩子最近的状况，家长才能更好的帮助到孩子。而不是平时对孩子不管不顾，等孩子成绩下降，就责怪孩子染上网瘾。
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