尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们，大家上午好。我是吉慧芳，来自河南渑池，直接称呼“小辣椒”就好。很荣幸在这里发言，我从双向选择、互加好友、踊跃发言三个方面进行分享。
1.双向选择
大家选择报名仰望星空伯乐计划，组织方通过大家报名允许共同学习。这是一个双向选择的过程。能够报名的老师，一定是积极向上、自觉主动的，一定是不安于现状、有教育情怀的。如果真的事务繁忙偶尔顾不上学习，有空补上是OK的，最好一开始就不掉队。班主任、助教都只是辅助作用，我们会不断提醒，主要还是大家自己抽空按时完成学习。希望大家看到我们的消息不要嫌烦，多多理解。
微信群多消息冗杂，鼓励大家设置免打扰，“免打扰”下面有一个功能是“关注的群成员”，可以给班主任、助教添加到里面，这样既及时查看重要消息，又可以避免错过，还不会被其他消息打扰。遇到问题直接私聊组长或发各组小群里是最快的解决方式。只要我们看到，一定会及时回复。
2.互加好友
每个人都是一个宝藏，每个人的故事都是一本书。生命化教育发起人张文质老师《教师的微革命》中提出至少要认识100位以上非本地的教师，加好友不失为“认识”的第一小步。
加好友分主动和被动。咱们是小组互助学习，彼此之间基本的沟通交流是需要的。如果一学年结束，还不知道小组成员有谁，甚至没有说过一句话，是有点可悲的事情。这也不利于小组学习和合作完成任务。我知道有的老师足够优秀，不需要添加好友获取资源什么的，但可以分享给别人，这样自身辐射的能量更广更强。说不定还能交到远方的知己。
3.踊跃发言
不是所有的老师都善于表达，但每个人都有独立的思想。在小组活动中，不管是外向热情，还是内向含蓄，都鼓励大家踊跃发言、表达自我，认真参与小组活动。虽然是线上交流，但我们有天然的亲近感，沟通中也会碰撞出更多奇妙的火花。
这是一个开放包容的平台，是每个老师学习前沿知识、与全国各地老师交流、学习、提升的平台，大家相互影响，共同成长。
感谢发起仰望星空伯乐计划项目的两位教授、专家、组织、有知庐全体团队，感谢参与本项目的所有乡村教师，我们身在原地，但心正飞向远方。最后，祝愿第4期全体学员到明年暑假都可以顺利毕业！谢谢大家！
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