记录人：清蒲星—李梓旭
（注：星火1班秉持着“聚是一团火，散是满天星”班级理念，每位成员都有一个以“星”命名的花名。）
聚是一团火 散是满天星
随着墙上的时钟滴滴答答，窗外的天空红了又黑，最后一节课的下课铃如约而至，在这充满期末冲刺氛围的教室里显得格外响亮。同学们纷纷站起身，端饭回来吃。
嚼着食堂百年不变味的米饭，我抬头舒展了一下筋骨，正巧撞见了物理课代表在黑板上布置作业：只见他大笔一挥，物理作业便在黑板上现了形，还将作业末尾的数字“5”写的大了一倍，然后便笑嘻嘻的下了讲台。我定睛一看，也忍不住笑出了声：“物理”二字竟被谐音成了“无理”。
数学课代表见了这作业，也“猖狂”起来，在黑板上琢磨起数学的谐音，爱搞事情的几位也纷纷出起了主意，在多方商讨下，“鼠穴：尸捐流”的字样出现在黑板上，不过这回的意思更难辨了些，读了几遍才明白是“数学：试卷六”。班里其他学科的课代表也坐不住了，陆续上台展现自己的才华：语文课代表十分风雅，作出了“雨蚊：试卷三”的好词；英语仿了物理的格式，将“英语”谐音成“应宇”，把“试卷3、4”的数字加大做了强调；历史课代表与众不同，不仅将“历史”改成“立史”，还写成了艺术字体，用粉笔花了字的右侧和下部阴影，看起来像是立体一般，成了这次“学科作业谐音大赛”的一股清流。
先前类似的这样的“整活”还不少，例如物理课代表开创了有色字体，一个字用一个颜色的奋笔，在一众白字黑板的作业里显得非常亮眼；英语课代表采用过空心字体，用白粉笔描出字的边；还有用黑板上的字体磁吸贴代替学科名称和加粗字体等等，只是这次的“胡闹”参与人数众多。
在这凝重的期末氛围中，大家或担忧，或紧张，或焦虑，而这小小的“胡闹”如一阵清风，吹散了同学们心头名为“期末考试”的乌云，让这沉闷的教室唤起了些许欣慰。或许，这就是生活中的小幸福吧。
最后，祝大家期末考试得到期望的成绩！
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