曾经的我们学习苏联（也就是那个解体的渣渣灰都不知道哪儿的那个国家）提倡什么“优胜劣汰”，那么就是曾经的三好学生制，也就是如今的高升学率制。
所谓“优胜劣汰”便是所谓的专家提出的，然后老师便按这个方案教学生，让多少想要学习却又达不到人家标准的学生给淘汰了，连个大学都念不了。虽说学习是自己的事情，但你再努力学习，人品再好，但是你的成绩总达不到人家说要求的那个标准，老实仍就把你当做渣渣。却把那些考第一，考第二但人品不好的人奉为神灵，说白了还不是利益所驱！！考第一拉出来的大便都香的。达不到人家的标准，你比雷锋都好人家也说你是人渣！你说这是不是教育的悲哀？
到底最后培养出很大一批高杏刑，孙维之流！为什么呢？为给学校增加流量！给国家培养白眼狼，培养间谍特务！培养些精日精美的。留在本国的沦为底层了，成为精英的跑国外移民了也算好的了；潘石屹不是最好的例子吗，人家也不过是给美国学校捐了捐钱，拿着从咱这边挣的钱去美国定了个居嘛。人家高杏欣直接把咱们的北斗不是破译卖给外国了吗？还有那个在美国当高官的华人，不也天天帮着美国跟你斗吗？这样的人啊，多培养一些吗！
他移民也好，喜欢美国也好，觉着美国空气香甜也好，就怕那帮家伙帮助外国制造武器打你本国；你花费重金与时间培养出多少国际精英，最后却帮外国对付你，你说这到底是讽刺不讽刺？这应当爱你的在你这儿饭都吃不饱，这更应当爱你的爱那个千里之外的美国去了，请问你的教育究竟教出来一些什么东西？
人家爱美国，哎呦！你还天天网上骂来骂去，不是人家三好精英拉出来的便便都香的吗，他这不真给你拉出来了，那还不将就着舔舔吃？
如今专家又说教师退出机制，老师们是不是很打脸啊？我很支持老师退出机制，让用平常心平等心对待学生的，有德有才的老师成为优秀教师！让那帮无品德无才能，利益至上，专门欺负老实学生的坏老师们——滚！
西方资本下那种精英教育，他们的最后是利益。而中国的孔子所倡导的那种教育，他们的最后却是慈悲！我们摒弃了自己的东西去学习西方，最后培养了一批又一批的精英，口口声声爱国却为美国缴税，为外国服务，甚至帮助外国打你本国。而留在这里的却沦为底层，你说是不是一种教育的失败？
不学自己的东西，偏偏把外国的奉成神物，迟早被人家一跟狗绳牵着。如今的时代，拍个婚纱照还给你整几个外国字，外国字好的不行？当然了，自然科学肯定是要学的。但是，倘若我们自己的东西真的完全完全丢掉了，自己岂不真的让人家给栓条牵狗绳给牵上！
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