21天充电行动之十九——学有所用

        今天，我们的种子计划训练营迎来了年前最后一堂课也是第二堂课，今天王艳着老师带领我们一起走进童话里的数学王国，王老师分享了自己所在学校家长和孩子们对一本深藏数学奥秘的书籍的喜爱，也分享了小朋友们的进步，听完她的课受益匪浅。当时我在想我们班上学不来数学的几个孩子，其实我每天都会给几个孩子进行特别辅导，但是效果并不明显。今天，听完老师的课以及听了老师的举例分享我更是反思自己的教学方式，鼓励方式，结合主题图我是否够生动，形象的表达清楚，孩子们是否喜欢，我在质疑我自己，但是更多时候我觉得似乎没有错，然而，往往是似乎才那么让人容易犯错，因此，我想通过这节课的所学知识，学以致用。

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    可能从小起我就是喜欢数学，所以大学读的还是数学专业，就这样我带着我的专业所学以及社会实践来到小学，让我吃惊的是我包了整个班的所有课，作为一个五音不全的我不太会唱歌，所以我经常会听一些童歌结合大学所学尽量给孩子们一节欢快的音乐课；作为美术老师，我都是带着孩子们画一画小动物简笔画，有时把手工和每术结合在一起，让他们融合得更美。但是主科还是语文和数学，对于数学我变着故事给孩子们导入，讲授，总结，而语文或许是因为一直以来我就不喜欢语文，也或许是因为我的专业让我太久没接触，所以我并不太喜欢，但是，我只能硬着头皮往前冲，努力根据主题图编出美好故事，努力做好每件事。只有努力融合才能达到更好的效果。不得不说，看到王老师家里的书籍，我很震惊也很佩服。

        “休行先要休德”，这是今晚刚认识的老师，一个幽默有爱的老师，他用美篇记录着他任职期间的小趣事，他给孩子们送给他的小宠物起名字，他自己修电路，自己做鞋垫，自己做袖套，做书，研究好吃的来补偿默默付出的自己，不得不说任老师是一位贤惠有爱的男老师。向你致敬！

有木有很厉害
21天充电行动之十九——学有所用 21天充电行动之十九——学有所用 我的朋友圈刷屏了，为你而赞

       

21天充电行动之十九——学有所用

          预告和期待我的21天充电行动打卡中，我的小目标圆满达成，也期待2月13日我们的狗年说狗，好期待。

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        总之，每个人都不同，都应该认真对待生活，把生活过得如诗如画！