9.母亲节Mother's Day活动

今天是母亲节，我们邀请五位妈妈一同参与我们特别设计的母亲节项目制学习活动。

9.母亲节Mother's Day活动

活动遵循呼吸的原则：学习是吸入，活动是呼出。我们设计理念是有呼吸有节奏的自然教育活动。

9.母亲节Mother's Day活动

活动由Ms.Jiang用英语提问导入：从season到date，引出今天是一个特别的日子—-母亲节（Mother’s Day).接着由Mr. Yang 介绍母亲节的来历和意义。孩子们了解到母亲节是美国人Anna为纪念和赞扬母亲而设立的。那么作为孩子，准备如何表达对母亲的感恩之心呢？

I want to send mum some gifts.

我想用礼物表达对妈妈的爱。

The first gift：a pink carnation

The second gift：my first poem

The third gift：the body painting

诗歌是自由的表达

诗歌是爱的语言

每个孩子天生就是诗人

下面请欣赏孩子们纯真质朴的心灵之声：

9.母亲节Mother's Day活动

妈妈的爱

Coco 9岁

妈妈的爱

孩子们不可描述

她像雨伞一样

给我遮风挡雨

她总是陪伴我身边

给我带来快乐

她是我的太阳

我不能没有她

妈妈

我爱你

9.母亲节Mother's Day活动

献给妈妈

锟锟11岁

妈妈像个太阳

温暖我长大

妈妈像只母鸡

给我保护

妈妈是雨天里的一把伞

妈妈是烈日下的一片树荫

妈妈是甜甜的开心果

妈妈爱我

我爱妈妈

9.母亲节Mother's Day活动

献给妈妈

城城8岁

妈妈像一个太阳

温暖着我的身体

她一直陪在我身边

陪着我长大

我长大后

会陪着她

一直到老

9.母亲节Mother's Day活动

我爱妈妈

榕榕八岁

我爱我的妈妈

是她

给了我生命

把我带到这个世界

她像一个太阳

照耀我长大

她像一个魔术师

我沮丧的时候

她总能让我开怀大笑

有时像美丽的天使

有时又像凶狠的狮子

但不管怎样

她都是爱我的妈妈

妈妈

你陪我长大

我陪你到老

9.母亲节Mother's Day活动

她是谁

翰翰9岁

她高兴的时候会开怀大笑

全家人都跟着欢喜

她生气的时候又是那么可怕

整栋楼都充满了吼声

她悲伤的时候那么可怜

全家人都静默无声

她忧郁的时候那么纠结

全家人也一起闷闷不乐

她是谁？

她是我们家的管家

她是我获奖时

与我同庆的人

她是我身边最体贴的人

她就是我的

妈妈

高质量的吸入后，接下来是酣畅淋漓的呼出：雨中足球

9.母亲节Mother's Day活动

5月12日也是我们小男孩足球队正式成立的日子，孩子们穿上统一的球服，前面印有队名：Little boys，后面有：Coco 7。穿上统一球服的孩子们更加英姿飒爽！有图为证：

9.母亲节Mother's Day活动

今天Wason在队友的帮助下表现神勇，连进4球，进球后，小伙伴们纷纷拥抱他，团队精神在真实的活动中得到培养，伙伴的友情得到升华！

9.母亲节Mother's Day活动

吸入：再次回到室内是有趣的思维活动。为激发孩子们学习的动力，我们以孩子为主体，让孩子们自己讲题，提问，老师作为引导者，给予帮助，认可和知识点上的提升。

今天翰翰、琨琨、榕榕各讲一题，城城和coco各提问一题。全程孩子们注意力非常集中，每个孩子都有收获。Mr.Yang总结：数字规律题一看数字大小，二看数字的形状。（这个总结孩子们还要消化一下哦。）

9.母亲节Mother's Day活动 9.母亲节Mother's Day活动 9.母亲节Mother's Day活动

休息一下后，开始准备给妈妈的第三个礼物之前，我们一起用全英文复习了今天的全部活动过程，Ms.Jiang把提问与回答连起来组成了一篇英语作文，孩子们都听懂了，而且体会到写一篇这么长的英语文章并不难，今天这是铺垫，以后用英语写作时，孩子们会觉得自然而然的事情。

接下来是快乐的自由的呼出时间：给妈妈画礼物啰：

9.母亲节Mother's Day活动 9.母亲节Mother's Day活动 9.母亲节Mother's Day活动 9.母亲节Mother's Day活动 9.母亲节Mother's Day活动

晚餐简单但氛围极好：孩子们分享了与妈妈的故事，我们营造一个自由表达的时间和空间，成年人专注的聆听，让孩子们感受到尊重，这样孩子们就自然而然愿意表达了。

愉快而温馨的母亲节，值得珍藏的记忆！