开学第一课

      孩子都七八岁了，今年第一年正儿八经地看《开学第一课》。可能是因为之前被五花八门的学习视屏搞疲惫了，基本上，对于老师发来的，要求学生观看并拍照上传的，我们都只执行后半段，一个是眼睛伤不起，一个是时间来不及。

      包括这次， 当我要正儿八经带他们看《开学第一课》的时候，筷儿居然说，不是只需要拍照就完了吗？哈哈，连娃娃都搞懂了。

      我为什么转变思想去看《开学第一课》的？可能是因为去年我同事跟我讲，这个专门为小朋友们制作的节目还挺好看的。可能是我这么多年都没让小朋友们正儿八经地看完过，内心有些小愧疚。可能是我自己的好奇心上来了，想看看它到底讲的是啥。

      于是，晚上八点，我跟孩子们正襟危坐，在卧室里摆好架势，开好空调，准备开看。

      当我兴致勃勃地，一边看一边跟孩子么办讲解的时候 ，画面突转，直播结束，片尾的署名是“贵州教育”，我这时候才意识到，看错了！马上杀猪般喊老公，他给我们投错了！

      这事儿整的，一腔热情突然被一盆冷水浇下！哈哈，怎么可能浇得灭！卧室房间看不了电视频道，网络也不好，我赶紧换到客厅，打开电视，这画面才正规嘛。难怪看家长群里，别人发出来的照片跟我们看的不一样呢！

      经历了一番折腾，孩子们总算能安静下来看了。筷儿这家伙，本来吵着拍完照就要走，结果看到他喜欢的潘展乐出场了，也留下来继续看了。

      结果就是我陪着孩子们一直看完。感觉还真是不错的，有些视屏可以不看，但像这种央视的《开学第一课》还是非常有水平的，极具观赏性与趣味性。

      我看的时候，已经开始以“榜样、梦想”为主题了。奥运冠军的出场是预料之中的，因为他们都是梦想的实现者，也能给孩子们带来榜样的力量。特别是潘展乐的出场，这个阳光帅气又刚刚为国家争取了荣誉的大哥哥，无疑成为了众多孩子们心中的偶像，比如我家筷儿，这对孩子们对于偶像这一概念形成应该会有正向的引导。

      接下来是普通人的梦想。一个是在汶川地震后举着“长大我当空降兵”条幅的小男孩，另一个是妈妈为其展示飞机的小男孩。现场先展示了当年他们怀揣梦想的照片，然后请出了真人，多年后的今天，一个成为了空降兵排长，另一个成为了西部战区空军的机长。真的是非常直观的梦想照进现实！

      他们的梦想是汶川地震时帮助过他们的空降兵给的，是继承父辈事业，在耳濡目染中形成的，而他们又在用自己的亲身经历，影响着后辈的梦想！

      我觉得，这应该是节目传达的效果之一，梦想，传承！

      接下来，是小朋友们感兴趣的科普时间了！深中通道，是怎么建成的，它连接了哪里，解决了什么问题，我想也只有在《开学第一课》上，孩子们才能认真坐下来学习吧，也包括我。我突然想到了左叔叔，他在中山上班，老公上次去深圳出差，他让老公过去吃饭，说深中通道开通了，很近！嘿嘿，那可不就是这个深中通道吗？一联系实际，是不是枯燥的知识瞬间就活泼了！我也跟孩子们讲了这一段，他们也看得更起劲儿了。

      后来筷儿实在熬不住了，去睡了，我陪着姐姐看完了最后的月球科普。专家们向小朋友们展示了人造飞船从月球上采集下来的土壤，利用这些成分研究成果，科学家们造出了能在月球上耐辐射、耐气候的布料，还发出了以后在月球上盖房子的畅想！这新奇的知识点，姐姐也是看得津津有味！

      总体来说，是非常不错的！在这个信息大爆炸的时代，缺的不是信息，而是甄选信息的能力。像这种央视的节目，内容上还是有保障的。