上周在杭州参加了张毅老师的5C脑友好的课程设计的公开课，课程从5个C讲述了课程设计的核心，张老师为了帮助学员们记忆深刻，每个模块都特意用了体验的方式，其中有几个点让我感触特别深，而且马上去用了，真心很赞。
1，分组活动马上让课堂热起来。
每次课程时候，我最困惑的部分是怎样让课堂马上气氛热起来，每次都绞尽脑汁，我猜想是不是和我的I特质超低有关。课堂分组体验游戏感觉特别好，不认识的人，通过身体上的接触马上熟悉起来。于是，就有了第二天我的工作坊的体验，38个人，大家要讨论一个特别严肃的话题，制度落地，本来上午会议中看到大家情绪不高，甚至有点小抵触，但是下午开始通过这样一个小小互动，分组，马上发现大家状态不一样，每个生命一下鲜活起来。
2，课堂中的如何让内容和学员有链接，让学员愿意自动接任务，并参与其中，感触很深。神秘信封，会激发学员好奇心，斗志。我在这次工作坊中也把需要落地的制度放在信封里，让大家去以小组为单位去找寻密函，我发现大家特别Hi，参与度100%，脸上开心的表情感染到我了。而且在以组为单位在讨论和呈现的部分真的感动我！
3，结尾精心设计，感谢让爱更强大。以前课程结尾比较喜欢自己总结，或者以小组单位总结，但往往会发现有部分学员参与度不高，或者是担心时间不够，就不重视培训结尾，总感觉虎头蛇尾。这次工作坊中，结尾部分加入每人一句话总结工作坊感受，再加入感谢和最后的仪式感，瞬间感觉工作坊的温度提升100倍，每位学员情绪瞬间释放。
其实5C课程还有很多，很多点，我只吸收了一点点点而已，但是带给我的工作坊的热度，学员参与度，最后目标的达成都是非常棒哒！
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小组成立
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