被告了
周一带学生下楼参加升旗仪式，碰到一班的黎老师，带点无奈又有些郁闷，凑近了告诉我“咱们被告了。”
“啊？”我一愣，脑海里迅速过了一遍，最近似乎没有什么问题啊——没怎么训学生，班里也没有什么安全事故……“告什么？”
“说咱们两个班作业太多，孩子经常做到十点以后。”
“那点作业，也算多？”第一反应之后，忽又一顿，“几个家长告的？”
“据说是一个。给行风热线打的电话。上面找到学校，现在学校让咱们写情况说明。”
“一个？他的孩子跨两个班？”
“那谁知道。”
接下来的升旗仪式便有些心不在焉。关于作业量的问题，从上到下也强调好几回了：低年级的不留，高年级的限时，不能留机械重复的作业，级部最好能统一内容……每次布置作业不说小心翼翼，也是斟酌再三，宁少勿多。很多时候，动作快的孩子在学校就做完了。做得晚的无非两种情况：先玩够了再写；不会做硬磨时间。但也不会总做到十点以后吧？
到底是谁的家长，这么无聊？思来想去，想到一个孩子，小杰。
小杰是个慢孩子，学习上慢，一点点新知识讲好多遍也记不住；也是个快孩子，嘴快手脚快，课间总是和班里另外两三个男孩子闹成一团，吵嘴骂人不落下风。
两周前他妈妈在电话里差点和我吵起来，就因为我把她儿子从最前面调到最后面，而且没有同桌。
小杰长得高高胖胖，白生生的，外形真是不错。如果按个头，本来也该坐到后面。以前为了课堂上随时提醒他的学习，特意把他和另一个很调皮的小帅调到了最前面，他们凑在一起就闹个不停，只好让他们分坐教室两边。可这样还不行，上课两个人还得隔空“对话”，有时候是传小纸条，有时候是挤眉弄眼、指手画脚。上语文数学还好些，其它课就不管不顾了。想到他妈妈不止一次说过“学习也就那样了，我也不要求了，身体好好的就行。”这个学期就把小杰调到了最后。
快半个学期了，他妈妈才发现，他是自己一桌，没有同位（以前一直是这样，做妈妈的居然一直不知道。）于是那天晚上破天荒地主动给我打了电话。以前学习上的事都是我打电话找她，给孩子请假她都是发短信，好歹打个电话还是为了兴师问罪。我一开始没反应过来，客客气气地说半天才明白她的意思，解释也解释不通，她话里话外都是老师歧视她儿子，火药味越来越浓。我不想吵，把电话挂了，再打过来也不接，短信也没回。
第二天一早又打电话，前两遍还是不想接，后来想想，不行约她到学校当面谈吧，太僵了也不好。接起来，态度反而意外的好，也道歉，也说理解。我也再次客客气气地解释了一番。按她的说法，是向其他家长打听了我，口碑还不错，也就不再认为我是故意对他孩子不好了。拜托，大姐，我教您孩子快两年半了……
算了，见过的，听过的，各式各样的家长都有，能当面客气的都算好的了。孩子一毕业家长就把老师告了的都有，理由是老师工作不认真，把孩子的卷子给批错了。
至于小杰妈妈，我也不知道她的道歉是真心还是假意，说不定心里还是不高兴，再去告一状也难免，我想她的孩子写作业到十点以后，还是很有可能的。
假如真的是她，那黎老师属于池鱼之殃。
但也许不是她……
唉，还是别猜了，想想怎么写情况说明吧。下班前就得交上。
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