这主要写了作者儿时玩乐和学习的地方,百草园很有趣,这其中不乏大自然和自由的味道,与沈括的《幼时记趣》在情节上有异曲同工之妙,但又有不同感情,又写了先生教书,自己读书的三味书屋,这老先生对作者“我”的严厉,字学必诛。
这篇文章在课文中也学过,至今记忆犹新,主题是封建社会口限制孩童们的玩乐,不得整天在书屋中读书,而没有快乐的童年,这鞭了当时封建教育统治者和迷信者,将孩子们的身体抓住,却因禁不住孩子们的心。、
这主要写了作者儿时玩乐和学习的地方,百草园很有趣,这其中不乏大自然和自由的味道,与沈括的《幼时记趣》在情节上有异曲同工之妙,但又有不同感情,又写了先生教书,自己读书的三味书屋,这老先生对作者“我”的严厉,字学必诛。
这篇文章在课文中也学过,至今记忆犹新,主题是封建社会口限制孩童们的玩乐,不得整天在书屋中读书,而没有快乐的童年,这鞭了当时封建教育统治者和迷信者,将孩子们的身体抓住,却因禁不住孩子们的心。、
本文标题:共读《朝花夕拾》六
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