【学习】吴军·硅谷来信(第三季)
第193封信｜到底怎样理解"教育不平等"？
今天老师引导我们思考，做错误比较对我们的影响是伤害性的。
错误比较，不只说比较错了，也包括比错比较。
比较错了？不，比较没有错，适当地"做比较"，能让我们在一个陌生状态能有锚定效果，进入状况；
比错比较？不，比对了比较，把合理的比较注入自己提升的目标，藉由好的比较，能缩短摸索试错。
但千万不要让比较的状态不断蔓延，也不要把比较结果的情绪过于引入，反而将精力放错位置。
就以定投人生李笑來老師提過的：动物双眼直视演化来理解。普遍上越高级的动物懂得专注、双眼会直视，让自己放弃一部份安全感，把注意力放在思考、创作的部份。简单来说，就是专注自己成长。
试想，如果生活就是多在比较，像不像低等动物，把自己就是放在一个匮乏或警戒的状态，需要不时地把注意力用在外头巡视？
高级一点的动物几乎都是专注做好自己的事；或读一些伟人与成功传记，多是刻苦耐劳一点一点积累要突破自己想做的事；或在一些好的企业发展过程，也能看到就是产品的创新与研发，不会把精力放在赢过竞争对手。
因此，比较要能适可而止，并且把懂得世界之大，没必要比较。懂得珍惜所有，步步积累，把世界之美吸纳进来不是很美的一件事？
清晨读硅谷来信感到清爽，
谢谢老师。
觅儿｜定投人生
2021年7月13日
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