随笔

      约好皮莉一起找场景拍短视频。却见皮莉发在群里的匆匆步履。初中孩子同学芮突然上吐下泻，家长也不在长沙，委托皮莉带芮去医院治疗。皮莉的脚这段时间有小恙，因为着急，居然课题脚步如飞，可见其迫切心情。

        我跑了两家培训机构，称机构，其实也不然，一个是陪读妈妈办了托管，一日三餐，并照顾几个孩子居住在一起，代替学校寄宿，然后组织了几个老师小班制上课。这位妈妈因为孩子毕业于此校，对学校情况比较了解。通过交流，才知道高一对孩子的放羊，还真是对孩子的不负责，好在，一切还来得及。另一个就是几个志同道合的老师租了一个房子，隐蔽的办起了培训的事情，我见了其中的一位数学老师，逻辑思维很清晰，对课程了如指掌，莫名的就产生了信任感。元旦会举行公开课，到时候去试试课，看孩子们有何想法。面见唐老师，谈谈儿子的学习情况，说到焦虑，作为同样是高一家长的他，也难免焦虑，但是必须要调整好自己。我们分析了孩子的成绩，关键是要把英语提上来，而学好英语，利用碎片时间记忆单词，是一个很好的方法，但凡能使用这个方法学习的孩子，基本是那些懂得规划时间和学习的孩子，成绩自然不会差。

      明天学校组织研学活动，关于手机问题，我很纠结。儿子非要手机不可，他认为自己不可能用属于自己休息的时间用来读书，家长认为，拿手机玩游戏，必然分散精力，老师也不主张，我是该妥协还是不妥协呢？

      记录这些流水，还原生活。