学校邀请有关专家举办了一个关于人工智能的讲座。为了这个讲座，前天我就早早地抢着报名，以争取跟孩子一块儿好好去充电，听一听高层专家针对小学生的人工智能的课程。
主讲人的胡斌博士水平很高，他将当前人工智能的发展，以及在自招中的应用等等逐一进行了说明。只是听众年龄还太小，时间一长就开始坐不住，孩子们一个个交头接耳，四处走动，导致我们想认真听人也受到了影响。
最后，主讲人说“还有一点儿时间，有没有想提问的家长”。我左右看了一下，竟然没有一个家长站起来，于是坐在最后一排的我，自告奋勇地站起来向主讲说了一番话。我大体表达了以下几层意思：一是目前带着五个孩子一块儿学习Scratch，感觉孩子们的兴趣特别高，比我们家长的兴趣都高，也超出了我原来的认识；二是学校的确有许多的受限，包括教室、师资、人才、资金等，东营以及学校还有一段很长的路要走；三是在以上种种背景下，能得到专家的亲自指点，非常感谢；四是对于当下的孩子们来说，他们应该双学双促。最后，借用几句流行语勉励大家：未来已来，一定要好好学，包括我们作家长的，也应该抱着这样成长的心态去认真面对，以梦为马，不负韶华。最后，鞠了一躬，代表家长表示了真心的感谢。
这是整个讲座的大体情况。对个人而言，我觉得这是一个不错的启蒙。当然，还有一段相当长的路要走。我将利用业余时间，认真研究一下人工智能的发展走向，教育政策，以及优劣势分析，更有针对性地提高孩子的能力和水平。在将来的时候能拥有一个更好的未来。
晚餐时间，全家人坐在餐桌旁一起讨论今天的讲座。妈妈问闻达今天的讲座如何，闻达说：“挺好的，就是没听懂。”孩子听不懂是正常的，连下面坐的家长能听懂的也不是太多。有一些情况下，我听着都有些吃力，只能用力地去听、去理解。同时，为了将来有所用处，还拿录音笔将内容基本都录制下来了。虽然事后发现回头看的意义并不大，PPT的作用似乎更大一些。
但无论如何，孩子既然有兴趣，那就陪着他继续走下去吧——虽然，我不知道将来能走多远。
2019年5月8日
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