《阅读与写作50讲》课程笔记

这段时间在听吴军老师的《阅读与写作50讲》课程，收获颇多。

如何用日记提升写作能力？

写好日记的第一要义是写什么，比“怎么写”更重要。

以下三类内容值得写，但却总是忽略。分别是：工作日记、读书心得和特殊经历。

工作日记

能够详细记录工作过程，比较难的事情，下一次再做，就有了参考，不会从头再来。

德国现代瓷器如此发达，很重要的一个原因就是他们的前辈有着详细的实验数据，能在这个基础上一次次的迭代。而对比中国瓷器，可能明代之后在没有大的突破，一百多年前，高端瓷器市场就要进被欧洲给垄断了。

读书心得和收获。

读了书，把自己的收获和想法过一遍脑子，才能更好地变成自己的东西。有些人看书很多，但他们从来不做记录，时间一长，看过的书自己也记不清说了什么。更别提能从书中收获了什么。

吴军老师之所以能写出很多的硬核的畅销书，除了自身的精力，更多的原因是阅读获得的信息和知识吧。

特殊经历

特殊的经历，特别是失败经历，对大多数人来说是很有价值的。我在曾经记录过选拔换失败的经历，打球比赛失败的经历，事后也了复盘。

每天只写一件值得写的事，并且刻意练习把事情说清楚，半年之后就会有明显的进步。

如何写好一篇评论？

评论是日常应用非常广泛的问题，不仅是对一本书、一部电影、某件事时发表看法叫评论，到了年终总结时候，同事之间相互写也是评论；大到写项目评估，小到写APP测评，都可以归为评论范畴。当然007不出局的点评也算是评论。

简单来看，评论分两类，一类是面面俱到的评论，类似书评；另一类是从个人视角看的独特看法。

一般，先学习写好第二类评论，要怎么写第二类评论呢？

1.要有自己独特的视角

不能人云亦云，应该是基于被评论事物的客观事实，提出自己的主观看法。

2.要看到对方独特的地方

3.非凡的结论要有非凡的证据

4.行文结构的配比原则3:7

30%轮廓，70%是写一个 侧面。

最后一点，行文结构配比原则对我启发最大，不仅是写评论有用，写其他东西也能参考，类似以前读书时候老师提醒的详略恰当。不至于让读者觉得很干瘪或者很拖沓，好的文章是讲究配比的。

如何写好一篇报告

报告的种类很多，主要讨论两类综述报告和研究报告的写作。

综述报告是类似政府工作报告和公司的年度总结，总结过去、展望未来；典型的研究报告是高盛等公司对某家上市公司的评述报告。
综述报告，需要注意：

考虑受众的接受水平；不讲过程，只讲结论；内容的对等性；覆盖要全面。

内容要对等，文中子项之间是对等的关系，不要出现失调的情况。例如，秘书不能把公司研究新产品的事和内部管理改进两件事放在一起讲，它们不对等。

研究报告，需要注意的四点：

分析要中立、客观；
要做横向对比和纵向对比；
注意证据的充分性和数据规范化；
对数据要做解读，甚至做可视化处理。

老师给出的几点建议非常有价值，下一次再写报告时，把四点建议反复写在便签纸上，时常看一眼，我想写出来的报告质量能提升一大截。

以前缺少刻意整理数据，做成可视化并加以总结，缺少和横向纵向对比。以后加强这两点的考虑。

学了关键还要用起来，光说不练假把式，在007的点评中就可以运用老师的方法来写上下楼点评。