三年级一轮复习以来,各学科利用半天教研加强单元集体备课,特别是利用网络资源和集体智慧,对多媒体、PPT等进行充分优化。年级组进行了检查督促。由于全体教师准备充分、教法适当、资源多元,课堂上学生学的专注深入,课堂呈现多彩高效。
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