“我们没有能够更优秀，往往不是因为我们天生不够聪明，而是因为我们失去了‘我自己’。不是按照自己的想法去使用聪明，总是按照别人的标准使用自己的聪明”，书中的一句话饱含奥义也引人深究。同时也涵括了本书的大部分思想。
其一，为什么说成长比成才更重要呢？简单来说，高一的时候全校第十绝对是众人眼中的学霸，这其中，不乏有先天条件优越的人，但也存在资质平平，更多依靠高中以来学习成果的人。世间万事万物都是绝对运动的，在不同的起跑线上，可怕的不是别人做领跑，而是你自己在原地不动，这也是有人把高考比作一场马拉松的原因。所以追求更优秀而不是最优秀。
其二，为什么要做自己？近年流行一句话：不忘初心，方得始终。不同的人有不同的初心，哪怕是自己至亲父母也不能决定你的真心。凌志军在书中说到一个观念:你不仅仅属于你的父母，你属于整个世界。茫茫无际的宇宙之中，人如蝼蚁，命如草芥，一个人和另一个的不同在于他们思想精神层面的差异。我是谁？这个问题也是无数哲学家讨论的经典试问，而首先要做自己才能真正回答。做自己想做的事情，激情所在的事情，才会有无穷的创造力与持久力。如果一个人做了别人，想要复制他人，那么他将永远后人一步。
其三，如何才能认定自己的标准？不妨先换一种问法反过来问，为什么我们要按照别人的标准来使用自己的聪明？我思前想后，这是复杂社会环境对个人综合作用的外现。如果一个社会价值评价过于单一，那无异于在抹灭人才，而这也正事教育事业的意义所在，培养多元人才，扩大社会包容性。良好的教育是培养自信的过程，理智的自信是拥有自我准则的素养。
抱着问题读了这本书，我颇有收获。
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