本周我们是幸福的忙碌着。周二的淘宝节，周三的外出，周四的运动会轮滑排练，周五的童话剧角色竞选，里面故事满满，听我一一道来。
淘宝节的故事:
淘宝现场
人生中第一次“当家”的感觉好爽。每个人都是摩拳擦掌，想要一展身手。
第一步:自己为自己列份物品清单，一来自己记得物品的价钱，二来如果自己有事离开自己的摊位，同伴可以照着清单为你出售。每个孩子都是认认真真的为自己的物品定价。
第二步:和小组的人一起摆摊位，小件的摆前面，大件的摆后面，书是最宝贵的放到最前面。
第三步:小组分工明确，有吆喝，有收钱，有看摊的，还可以趁不忙的时候，轮换着去别班的摊位淘宝。
淘宝结束了，孩子们都有收获。有给自己弟弟妹妹买的，有给哥哥姐姐稍的，还有没卖完的，还有卖完又高价买进低价卖出的，（孩子对钱的价值还不太清晰，只是在体验买进与卖出这过程的成就感。）
本打算拿出这次淘宝活动所卖的部分钱作为班级活动班费，但是淘宝活动结束后，看着孩子们拿着自己所得的劳动成果时那个兴奋、自豪的表情，我和张老师商量，让孩子们把今天所卖的钱全部带回家，存在自己的存钱罐里，这将是孩子人生中“第一桶金”，对他来说也是意义非凡。
九九重阳外出游玩
小组合影
小组合影
小组合影
小组合影
小组合影
小组合影
小组合影
秋天离我们越来越远，想让孩子们感受深秋不同的景色，安排在九九重阳节这天和五二班的大哥哥大姐姐一起外出。“大手拉小手”孩子们很是开心，走在路上不停的跟哥哥姐姐们交流着。直到我提醒他们注意安全，保存好体力，孩子们才少有克制。
本次活动的目的有两个:
一、挑战自己“渴一渴，饿一饿”。
二、观察秋天的各种树。认识叶子的形状，树的特征。
第一个目标孩子们都很棒，挑战自我没有一个人喊苦喊累。（其实到西商贸的时候我能看出来孩子们有些累了，我和张老师一边鼓励，一边催促，最后还是张老师提议比赛看谁走的快，才挑起了孩子们的劲儿来。）有了经历才有文字。每个孩子独特的生命力就在一篇篇文字中体现出来。
第二个目标因游园刚建成，树上的标牌没有，只是我们有好多新物种，却不知道树的特征和名字，目标未达成。（再挑时间啦！）
童话剧角色竞选
《矮子鼻儿》
角色竞选
说本周是忙碌的一周一点都不为过。一周五天，三次活动。角色竞选安排在了周五，从早起羽几个同学就在我身后，不住的问:“老师啥时开始竞选？”迫不及待啊！
本次的童话剧《矮子鼻儿》，在共读剧本时和孩子们共同讨论:
1、雅格是一个什么样的人？（外貌、品行）
2、当雅格变成丑陋的人，爸爸，妈妈不认识、邻居的嘲讽时，雅格是怎么做的？
3、我们学习，生活中遇到困难和挫折，我们该怎么办？
童话剧是一种综合课程，一段穿越的旅程。它并不简单地是一场演出，对课程来说，过程比演出本身更重要。
剧本与孩子生命的相互打通，让孩子能够从雅格身上感悟到遇到困难不放弃，敢于挑战精神，体会到一个人最重要的不是去看他外表，而是看他的内在。这些都是需要我们在日常的学习和生活中慢慢渗透，引领孩子的。
本次角色竞选选票，唱票都是有孩子举手投票决定的，每个孩子都有挑战的机会，每个孩子从挑战中或多或少的也会领悟到努力与不努力的结果是不一样的；领悟到遇到失败自己该如何面对；领悟到机会是需要自己把握的……这也是童话剧课程的目标之一。
忙碌幸福的一周就这么风风火火的一去不回头了，从本周起就要开启我们的童话剧之旅，我们的故事还在继续……
网友评论