孩子之所以抗拒学习、拖延写作业，是因为孩子就没把学习当成自己的事；
家长包办的学习环节越多，督促得越频繁，孩子的抗拒心理越严重，越觉得家长在意的事跟自己无关；
虽然本心是好的，但是家长的提醒往往采用命令式的语言，孩子在接收到指令的那一刻，本能反应已经开始排斥了。
家长一直沉浸在自我感动的情境里，虽然每天与孩子交流的频率很高，但输出的都是负面的信息，而指责式的关心，本质上是让孩子内疚的“道德绑架”。
结果，越关心，越唠叨，孩子就越排斥，越无感。
不是孩子不爱学习，而是家长一直以来的教育方式出了问题，所以，你不想看到的结果，就会一直发生。
唠叨和提醒，传达的是你对孩子的不信任。
一位心理咨询师曾讲到：
“教育最理想的境界，是在与孩子的互动中，亲子双方共同体味到一种爱的圆满，一种发自内心的喜悦。”
而父母不停的催促、唠叨，不仅会让孩子感到烦躁，降低孩子日常的学习效率，还会破坏孩子养成的良好的学习习惯，甚至会形成厌学的恶性循环。
所以亲爱的家长们，想与孩子的亲子关系更加亲密，想让孩子更加自律听话，请学会适当闭嘴的大智慧。
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