篷忆和我搭档，教我们班的语文。她是一个非常努力的姑娘，兢兢业业，经常见她工作到深夜，教参书上密密麻麻地写满了备课的内容。课上讲得很细致，课下经常单独辅导学生、和学生谈心，真是一腔热情全补投入到了教学中。可是我们班的学生太皮了，没少惹篷忆生气，我感到很对不住她，我一定在班级管理多下功夫，配合好她。
11月23日凌晨3点左右，篷忆给我发了一段微信，我是早上6点多看到的，让我感动又有些不好意思：
己是深夜，想是你已经入睡，应该不会打扰，趁着情感涌流，写下许久内心想对你说的话：佩服你！对不起！谢谢你！
佩服你：配服你制定的严谨严格而又能够体现学生主体地位使其发挥创造性的班规，佩服你深入分析每个学生的性情，走入他们心里走入他们生活走入他们家庭，佩服你灵活多样又极具创造性的教学方法！
对不起：对不起七年级刚来时每天晚自习留学生给你带来很多麻烦，对不起每次大事小事都麻烦你解决，对不起每次自己没权威控制不住班级纪律时对你们班学生的指责（不包含对你的哦），对不起在学生提我的问题对我表示不屑时我不是以后不再犯（虽然我也很想做到）而是强制压制，对不起我对xs的不够关注（主要是因为自己能力不足，也不知道怎么帮助），对不起我一直在学生面前用强势掩盖自己的自卑而不和他们好好交流，（其实是我不知道如何交流，那种场面我也怕自己控制不住）还有许多许多我要说对不起的事儿我知道的或者是我不知道的……
谢谢你：谢谢你对我所有的包容和替代我的承担。包容我的言行举止的失态，承担我作为语文老师应有的责任，我未此感觉很惭愧！
其实我是很喜欢你们班的，因为我在此认识到自己的不足，它成为了我前行的动力，我也在此品味到什么是教学相长。只是常常用批判的形式替代，那是因为内心有很大的期待，那是因为我强大的自尊心。我期待他们思维活跃但是不逾矩，我期待我们进行思想的碰撞但不会面红耳赤，所以不断的对他们提出要求，错误的将期待用错误的批判的方式表达出来。
其实，我哪有她写得那么好啊！我也经常反思我有些简单粗暴的管理，感动愧疚之余，我回复她：
你的努力与付出，我们都看到了，在家长会上，俩语文课代表还在家长们面前夸奖你呢。谁都有刚工作的时候，想想我当初，远远不如你啊！现在想起来还很愧对他们，你成长得特别快，其他语文老师也在私底下夸奖你啊！你已经很棒了[强][强][强]
羡慕你：羡慕你的年轻美好，羡慕你的精力充沛，羡慕你知识充盈，羡慕你的无拘无束，羡慕你单纯的小美好！
佩服你：佩服你的激情澎湃，佩服你的全力以赴，佩服你的积极进取，佩服你的责任感强，佩服你向上的大气概。
感谢你：感谢你的特别关照，感谢你的积极配合，感谢你的无私付出，感谢你对我的信任，感谢你――我们的小确幸。
建议你：不要那么辛苦。
篷忆回复：
谢谢刘老师的夸奖和理解包容以及关心！谢谢你对我的失误从来没有一丝的责怪！谢谢你替我的付出毫无怨言！
实际上我对不住篷忆的比较多一些，我一定会想方设法地端正学生们的态度。篷忆，时间不会辜负每一个努力的人！加油！
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