20230303《发现孩子》读书笔记（第六章:儿童的行为能力）

20230303《发现孩子》读书笔记（第六章:儿童的行为能力）

每个个体都有内在的个性和自我，其发展是自然而然的，不为我们所左右，我们只能辅助一个人去实现他自己，为他排除生长过程中阻碍自我实现的事物。

对于动物来说，心里的形式要先与生理的形式。动物各自的本能和自然的习性早在其表达器官形成之前就存在了。每一种动物的肢体和器官，都是最适于表达他们这个种类的本能的。

动物吃东西不仅是为了满足自身的需要。，而且还是为了完成一种使命；不论是生物还是无生物，是自然界中所有的成员的共同合作，才有了整个造物体系的核心。

自然界仿佛存在一个既定的建构计划。，他像一个隐秘的命令，动物器官的完成，甚至是他们生命的目的，都是为了服从命令和完成计划。他上一届造物和谐的存在，并且创造出一个更加美好的世界。这个世界并不是为了我们的享受而创造的，而我们的存在确实为了这个世界的发展和演化。

人类的孩子不仅会获得人类所有的能力，远远超过其他动物，而且还能够调整自己，从而适应他所要面临的气候、生活环境以及文明社会种种日益复杂的要求。

如果我们要改变某个国家的风俗习惯，我希望加强某个民族的某种性格，我们必须把孩子作为突破口，从他们小时候就开始行动，因为能够在成人身上做的事情是非常有限的。如果想改变一个国家或者一个民族，不管是要变好还是要变坏，一会有唤醒宗教意识或者提升文化品位。，我们都必须仰仗孩子，只有他们才拥有无可比拟的能力。