今天是我国第39个教师节，在此祝所有老师节日快乐，身体健康。
近些年来网络上总有一些不正之风抹黑教师这个神圣的职业，还有许多人始终保持着不平衡的心理，阴阳怪气地质疑教师的寒暑假。
作为一个教师家属，我就从自己的切身感受谈谈我的浅见，谈不上绝对客观，但也不会罔顾事实。
能称得上神圣的职业就那么几个，教师未必时间上是最辛苦的，却可能是心理上最疲惫的。
且不说班主任要围着几十个孩子团团转，还要应付至少两倍于孩子数量的家长们，仅仅是一门课的任课老师也要备课、批改作业、监督早晚自习、出试卷参加教研和培训，操心成绩问题和整个学部的教学统筹规划问题。
即便到了寒暑假，也会有线上答疑，作业反馈，教师培训，个人学习、各种教研活动和新学期准备会议等等事宜。
看似有很长时间的休息时间，实际上并不能完全从教书育人中脱身出来，全身心地投入到休息天调整中。
在此我也就不再赘述了，有兴趣的朋友可以给我留言，我们敞开天窗说亮话，直言不讳交朋友哈。
今天要谈的故事跟一位退休的小学数学老师有关。
台湾省的何俊贤在退休之前是一位小学数学老师。退休以后他在台湾省北部金山靠近海边的地方修建了一处名为“度咕屋”的工作室。
台湾方言里“度咕”就是打盹的意思。
这个工作室一来是为了满足何俊贤的艺术创作，二来也是为他兑现节能减排、保护环境的初衷提供一个“避风港”。
其实，这个度咕屋本身就是一个兼具艺术特色和环保主义的建筑。
以土为建筑原材料，整体设计成为防风抗震的拱形，用以对抗海风的侵袭。
为了减少电力的使用，何俊贤花了三年的时间设计了有效利用自然风的新风系统。
凉爽的海风从度咕屋的底部进入，然后将屋中的热空气通过房顶上的通风口排出，并形成自然风的合理对流。
为了实现采光节能，何俊贤设计了天窗，并用凹凸不平的屋内墙面，让太阳光不会过于刺眼。
何俊贤在进行艺术创作之余，他会把大量时间用在去海边清理污染物和捡垃圾。
他把捡回去的垃圾改造再利用，制作成精致美观的音响、灯具和小家具。
他知道环保事业是一个需要坚持与传承的命题，他想做的也是用自己现在的力所能及的环保工作去为子孙后代的生存环境做一点贡献。
虽然，他一个人力量有限，但愚公移山的精神放在任何时代、任何事业上都是最难能可贵的，也会是最值得发扬和传承下去的。
也许，未来几年之内，与我们生存息息相关的海洋可能会迎来一场浩劫，如果放任之，受害的不仅是我们这一代人，更是我们的子孙后代。
众人拾柴火焰高，环保工作要抓牢。人在做，天在看，莫到天翻脸时，再追悔莫及！
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