我们希望孩子拥有各种好的品质，但是在日常生活中并没有注重培养而是希望他在成年之后就自然习得，真可谓是一个美好的愿望；
01.尊重.换个角度想问题
爸爸和我都开始上班，柳小宝还没有开学，只能选择送到托班；
这个托班是幼儿园的家长开的家庭式的托班，两位负责老师的孩子年龄和柳小宝一样，在同一个幼儿园同年级不同班；
柳小宝在决定要去之前有点纠结，说自己很害怕什么的，最后聊完之后他跟我说，他中午不想在那里睡觉；
他是那种入睡很慢的孩子，从小小班开始就因为睡觉不想去幼儿园，经过小小班的“磨练”后来上了小班好一些，老师还是有反应说入睡比较慢；
他也担心在托班不睡觉会被老师“责备”心里压力很大，后来跟老师沟通后确定实在不想睡也不会强迫孩子睡觉，我也首肯“可以不睡觉”，他才下定决心去；
开始我对于中午不睡觉还有一些忐忑，他中午没睡到了下午情绪会很糟糕，爆点很低；
看了Sam爸的分享里提到“精力旺盛的孩子多消耗精力之后专注力更好”（原话不记得，大概是这个意思）
我就抱着试试的态度观察，去了两天发现虽然中午到了下午比较疲惫，但是到了晚上读书的专注力确实有所提升；
这次不仅尊重了孩子的意愿同时也算得了个“意外收获”，从不同角度看问题，转变自己的思维.
02.暖男养成
昨天接他回家的时候，骑着电动车突然觉得肚子不舒服（过年胡吃海喝后遗症），我在嘴里念叨：“突然肚子疼，可能中午吃太油了.”
他坐在前面突然转身伸手放在我的肚子上揉了几下问：“是这里痛吗？”
我点点头，他继续按摩，那一瞬间不知是心里作用还是真的按摩到位他温暖的小手按了几下真的没有那么疼了；
我就对表达了我的感受：“你帮我按了几下真的没那么疼了，你的手很温暖，真的没那么疼了.”
他他笑眯眯的看着我，手上又按了几下问我：“这样有好点吗？”
我点点头，在他的脸颊上亲了一下，说了声：“谢谢”
回想起来这样的事也不是第一次出现，之前我说背痛或者头痛的时候他都会过来给我“按摩”几下；
我很享受的接受他的“服务”，在结束的时候会感谢他对我的帮助；
仔细想想平时他哪里不舒服的时候我也会给他捏捏按按，孩子一方面学着我的样子表达他对我的关心和爱；
另一方面他对自己能为我“服务”也很自豪，觉得小小的自己也能为大人做点什么；
孩子能为家人做点什么能够增强他的自信心、自我认知；
平时在家务方面我也是不吝啬让他帮忙的，所以现在只要有打鸡蛋的工作他都主动承担，
只要我说：“去冰箱拿两个鸡蛋.”
他就会立刻去拿出鸡蛋，再到厨房拿碗和筷子把鸡蛋打好交给我；
有时候我也让他帮忙把鸡蛋倒进锅里，尝个味道什么的；
我们家的这个小小孩常常在不经意中给我感动和惊喜
03.自己
我有严重的结构综合症——不想上班，最近在情绪上有些波动，自己很清楚症结在哪，只是坚持和等待比较难熬的过程；
姚老师的课我是很想去上的，不过因为种种原因或许说我还没有准备好吧，这次就错过了，虽然还是有点遗憾，但是没有真的准备好可能勉强开始也是给自己压力；
那天暖暖跟我说“别想那么多，先做起来在说，做了就已经成功一半了.”
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