作者:四回
我我花了一整个下午去观察,我去观察鸟,观察花,观察狗,观察猫,观察学校里一切我可以观察的东西,但我发现我观察的不够,我观察的不够深,不够久,所以我换了个观察对象,换了个方便观察,并能一直观察的对象——我。
我观察我,听起来很奇怪,但是我就是爱做奇怪的事。
早晨七点半,闹钟响了,我把手从被窝里伸了出来,用大拇指按了下手机的开机键,把闹钟给按停了,我没有睁开眼,但也没有因此而摸索多久,因为我记得头天晚上我是把手机放在了枕头左边,因为左边靠墙,不会掉,嗯,它果然在。
五分钟后闹钟又响了,我熟练的又把它按掉。我知道闹钟闹一次是叫不起我的,所以我的闹钟都设置成了五分钟叫一次。
当闹钟被我第四次按掉的时候我下床了,我从第二格柜子里拿出了杯子和牙膏牙刷,从桌子下面拿出了脸盆,把挂在挂钩上的毛巾扔进脸盆,开门,出去洗漱。
洗漱完便和室友出去吃饭,吃饭时我会时不时的看室友吃的进度,如果我快了那我就慢点,如果我慢了那我就快点,我不喜欢等人也不喜欢被人等,如果有人等着我,看着我吃饭我会叫他们先走,如果一定要等的话,我会吃的很快,或者就干脆不吃了直接走人。不过还好这样的情况不常发生。
吃完饭,擦擦嘴,把餐盘放在指定的收餐盘处,赶往教室。
我总是喜欢选择教室靠墙的位置,观察到这,我上网去看了看心里学上对这种行为的解析。我看到了三种说法,一、“瞭望—庇护”理论:基于安全需要选择位置,二、社交距离,寻找舒适的自我空间范围,三、个人偏好,满足现实需要。本来我是想把自己归为某一个的,但想了想,好像我三个都有一点,心里学还是挺厉害的。
我上课回答问题的次数越来越少了,但记的笔记越来越多了。我用手机把老师的ppt照下来,然后用笔记在本子上,我看上去真的很认真的在学习,没有发呆,没有搞小动作,没有玩手机,很认真的听课记笔记。我不知道我是否真的有学进去,但我看上去真的很认真。
下课后我去值班,到了办公室,从书柜里拿了一本书摆在了桌子上,从中间翻来,拿手压着,我并不看它,而是拿起手机开始打我的作文。一起值班的同学来了,讲起了今天的生活,我便放下手机和他聊了起来,将手机放到了书下。有老师从走廊经过,我们便不再说话,装作看书的样子,其实并没人在意我在干什么,但我潜意识里就是觉得我该这样做。
晚上去训练朗诵,我选了中间的位置前后左右都有人,观察到这,我便想到我爱靠墙坐的习惯,我想这两个是一样的吧,但没什么不好,对吧。
训练完回寝,我把袜子脱了塞进鞋子里,把鞋子放在了桌子下面,又用脚把它挪到了最里面。
洗漱,上床,躺着。
我并不睡,拿着手机看短篇小说,看到困了就把手机调好闹钟,放在枕头左边。
梦里,我用上帝视角,观察我。
网友评论