【书籍/课程】樊登老师的《读懂一本书》1-4章
【题目】不想成为老师的人不是好学习者
【字数】498
一直以为多读书学习就能收获，不会就去读书报班嘛。书友的分享颠覆了我，哪里不会就去教别人这个地方。
不成为
报过正面管教班读过正面管教书，身边有很多父母需要学习，却从来没有勇气把我学的讲给他们听。因为我觉得自己孩儿都没教好，有什么资格去和别人讲。结果之前学的东西渐渐淡出我的大脑，亲子教育还是诸多不会。
成为
我一直爱挑刺不习惯赞美，因工作需要，勉为其难去给别人分享几次关于鼓励表扬的话题。为分享我做了大量准备，奇怪的事发生了，我在教别人的时候自己学会了鼓励赞美别人。
成不成为
我报过童书妈妈读书会，也是不会读书去学如何读书，一个月读一本书可以讲给大家听。一年下来，我只讲了一次一本名叫《成为》的书，其它书连名字都不大记得了，读了也只是浪费时间。回想那本被折叠标记得面目全非的书，和围绕这本书整理出来的三篇心得一篇PPT，原来这才是以讲述为目的深度学习啊。
樊登读书法告诉我，讲书是最高效的沉浸式学习。不怕不会，带着不完美的勇气，不必等到成为高手再出发， 教别人的同时你已经走在了成为高手的路上。
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本文标题：不想成为老师的人不是好的学习者
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