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016日更 阅读的大脑 听课笔记

016日更 阅读的大脑 听课笔记

作者: 雲端峯影 | 来源:发表于2019-04-16 21:10 被阅读0次

    目标:理解自己的大脑,训练自己的大脑

    阅读书籍的倾向性:简单一点、轻松一点、简单一点的书籍

    大脑具有两套系统:系统一和系统二

    大象和骑象人:

    大象就是系统一:感性,情绪等;

    骑象人是系统二:理性、分析等;

    举例:刷抖音;看肥皂剧;手机游戏等现象时,明白这样做是浪费时间,或者价值很低,但是还是控制不住自己。

    心理学:遇到困难时,出现两个状态,逃跑还是战斗

    因此,需要大象与骑象人进行统一意见,合作前行。

    如何解决这个不协调?

    方法论:需要梳理驱动意识,动机;另一个是能力。

    如何让自己挖掘出核心价值观或动机?

    如果找不到自己的兴趣爱好怎么办?我的阅读动机是?

    一切从客户角度思考 L先生的观点;如果把客户完成自己,那么我目前最深切的需求是什么?

    如果现在你确立了动机,那么需要考虑的是第二维度:能力;

    如何培养阅读的兴趣和训练阅读能力?

    1、何为兴趣?有想法*做得到=兴趣  洋葱价值观:读自己喜欢的

    2、兴趣后有何收获?  习得性成功;获得价值感成就感

    精力问题?

    如何感知到自己的精力分配情况,如何养精蓄锐?

    持续力:精力就像电池,耗电需要充电,反复充电,进行扩容参考之前的精力分享

    时间就是瓶子,用他装什么就体现什么价值?

    专注力:一个时间段专做做一件事:不动笔墨不读书;用手滑动阅读

    抖音15秒,消费一个专注点

    呼吸冥想法:走神时回归注意力的一个技巧

    番茄工作法:专注时间段

    吃青蛙:在精力充沛时解决最难的问题

    提升阅读的记忆力

    记忆的本事就是不断重复;艾宾浩斯遗忘曲线

    1.好的书籍需要读三遍;

    2.阅读后进行分享;

    3.有效转化运用

    培养阅读的习惯

    习惯就是持续做并且有奖励;

    每天五分钟,一年16两本书(微习惯转化成强习惯)

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