一直在学习家庭教育,从第一次2016年接触到现在也两年多的时间了,一直在学,好像都没有太用心的去理解,一直在用,但是效果不是立竿见影。但我认为我的两个孩子都是很优秀的,她们也一直在改变,她们也促使我在不停的进步和改变。昨天放学回家的路上,儿子因为很小的一件事情主动和我说妈妈对不起,莫名的我也特别的感动,我就也和儿子说了妈妈也对不起你,儿子反问我为什么要和他说对不起,我说妈妈也对你做了错事,有时候会发脾气。晚上回到家以后,儿子没完成作业就在听故事,我允许,后来我说,听完这个故事就得写作业了,紧接着我就拿来手机给他停掉了故事,他一下子很生气,就把我的手机扔了。但我没有生气,我蹲在儿子身边抱住他说,“儿子,你今天还和妈妈说了对不起,妈妈也和你说了对不起,妈妈不想生气,更不想打你。咱们做完作业了,妈妈给你放电视。就这样我们做完了老师布置的作业,因为第二天要轮到儿子讲故事,于是我说妈妈给你把故事讲几遍,等你学会了咱们才可以,讲了两遍,他就闹着要看电视,我说你得给我讲一遍,我就同意,故事的内容很长,儿子出乎我的意外全部讲了出来,我赞美了儿子,同时给他打开了电视。今天老师说儿子讲的故事内容很长但全部都记了下来,刚开始讲的不放松,后来越来越好,我看了之后特别的开心。真的,老师说了,每一个孩子都是天才,潜能都是无限的大,我们要让孩子无限的发挥自己的特长,挖掘潜力,爱孩子,鼓励孩子,他才能更快乐的成长,顺其自然的进步。我更加有信心去学习,这就是我的动力。但昨天老公问我,你学家庭教育几年了,我说两年多了吧,然后他又问我,那孩子怎么还扔手机?我不知道如何回答,但我今天反省了一下,是不是问孩子要手机的时候没有给他足够的时间和尊重,他就生气了。也觉得我们的孩子那么小,任何事情也不能立竿见影,她们还在不断的成长,会很好的,环境教育和身教重要,言教最差,所以我要不断的学习,成长。
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