儿子返校，从刚刚热闹的晚餐，伴着饭菜香和谈笑风生的场，回到安静里。
突然间，小度开始播放钢琴曲。熟悉的，空灵的，又温暖的，那是什么曲子来？
哦，是《夜空的寂静》。
儿子说，他打算从今天开始为我加一个节目。 不仅仅快到家的时候，以后离开家上车后也会给我发曲子，代表他顺利上车了。
家成了一个维系着我跟儿子的新空间，并且，开始加持着两种时间体验。
一种是向我而来，当歌曲响起，炒菜开始，灶台点火，心也被点燃。倒计时等待一个帅气的身影推门而入。
现在有了另一种，当小度响起，我知道他顺利上车，驶向学校，为梦想而战的地方。让我安心，让我放心，让我是时间安顿自己。
神奇的是，当我有了这样的空间和时间体验。随即进入读书会，读我男神沛超老师的讲座，正好他讲的“场”，讲时间和空间的场。
这算不算一种共时性！
当然，张老师说的时间视角很有趣，尤其是内在时间这部分，在这里也记录一下：
抑郁的人，内在时间停滞了，成为了一个没有未来的自己。
躁狂的人，拨快了内在的时间。
强迫的人，被困在了某一个时间里。
分裂的人，内外界是模糊的，既没有外在时间，也没有内在时间的概念。
完全服从内在时间体验的人，无法适应外在的生活。 而完全遵从外在秩序时间的人，又无法获得内在体验。
我在内外两种时间的场域里，自由，自在。也让心内的空间，无限扩展。
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