普通事件是如何演变为公共危机事件的？

阅读内容：第13章：焦虑情绪与风险政策的设计；第14章：猜一下，汤姆的专业是什么？第15章：琳达问题的社会效应（119—146）

阅读主题：普通事件是如何演变为公共危机事件的？统计学家在预测学生专业时，为什么做出与普通人一样的错误判断？

三个问题：

1、猜汤姆的专业用哪三种方法？

2、典型性有哪两宗罪？

典型性的启发会让人忽略基础比率，违背统计学逻辑，是有严重的“罪过”的。

罪过一，过于喜爱预测不可能发生的（低基础比率）的事件。比如看见一个人在地铁里读《纽约时报》时，典型性会判断这个人有博士学位的概率比没有大学文凭的概率高。

而通过数据分析，可能这个人没有大学文凭的概率更高，因为坐地铁的人没有大学文凭的人更多。

做出任何错误的判断，系统1和系统2都有不可推卸的责任。系统1凭典型性引起错误的直觉，系统2因忽视或懒惰的原因，直接采纳了这个直觉，并用到判断当中去。

罪过二，系统1对证据质量不够敏感，总是相信“眼见即为事实”。像汤姆的描述并不一定准确，但读完后系统1就全盘接受了所有信息。

3、什么是贝叶斯定理，为什么它能约束直觉？

用贝叶斯定理来约束直觉，以相对合理的基础比率对结果的可能性做出判断，并质疑对证据的分析。

五个金句：

1、经济学家霍华德.昆路德观察到：不管是个人的还是政府的保护性行为，都能应对最糟糕的灾难。

2、心理学家乔纳森.海特：“感性细节掌控理性大局。”

3、每个政策问题都包括对人性的假设，尤其是人们可能作出的抉择和他们为自己和社会作出抉择所带来的后果。

4、效用层叠是一连串自持事件，它可能开始于对相对次要的事件的媒体报道，然后会引起公众恐慌和大规划的政府行动。

5、心理学家应该助风险政策的设计一臂之力，使之集专家知识、公众情感及直觉为一身。