今天开始在线参加全国中小学教师寒假培训，观看了北京师范大学教授顾明远的视频讲座。理解了习总书记大力倡导的教育家精神。
教育家精神的内涵是：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。做四有教师。
认识了新时代的特征就是：
高科技，高速度，高质量，创新性，人文性，国际性和不确定性。
概括了新时代教育的特征：
高质量，高效率，个性化，国际化，终身化和数字化。
把握新时代教学的内涵：主体性，个体性，综合性，研究性和互动性。
认识到教学的本质是发展学生的思维。
要上好每一节课，教好每一个学生。
青春这个词，一定是一生中最美好的词。我们正是风华正茂的新时代年轻人。年轻就是意味着有着漫长的夜晚，意味着有耗不完的...
新时代，建设教育强国。在这样的时代背景下，做新时代的乡村教师，应该坚持从自身做起。作为一名乡村教师，我认为应该从以...
思路： 做党员教师，助力中国梦 如何做新时代党员教师？ 珍惜教师岗位，
通过兴互加计划的培训，结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字...
昨天晚上听了青椒计划的开学典礼，聆听了杨瑞清校长的《知行合一，做新时代的乡村教师》。教育就是棵树推动另一棵树，一片...
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，推动十九大精神进校...
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从一个乡村教师到一个教育家，38年的时间，杨瑞清教授真真在用实践诠释着知行合一，他的经历也告诉我们乡村教师还可以更...
——读《教师的使命》 一、你凭什么做教师 “17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最...
“授之以鱼，不如授之以渔”，新时代下，教育更为人类社会所重视，同时也对新时代下的教师提出了更高的要求，针...
本文标题：以教育家精神推动做新时代教师
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