小区里的杨女士又揪心了——儿子的考试成绩节节败退！
更可恶的是杨女士推掉所有周末的工作、应酬，想坐到儿子身边，和他一起“攻坚克难”，儿子却躲着他——杨女士到客厅，儿子就跑到书房；杨女士走进书房，儿子就跑到客厅……
说起儿子，杨女士真是一肚水的苦水——他不喜欢看书，我就给他购买音频书，结果他爱听不听的；担心他睡眠不足，周末的早上就任他睡到自然醒，结果醒来后先拿起手机“批阅奏章”，一转眼就中午了；考虑到他一些知识点没掌握，就给他购买了“创课堂”，结果瞄了几下，就说跟学校的老师讲的差不多，不看了……
这个周末，看到儿子阴郁的脸色，杨女士不敢大声责怪，趁着周末难得不用上兴趣培训班的空档，儿子想回以前的学校看看，杨女士就专车送他去，回程的路上，看到周遭璀璨的灯光，儿子想下车拍照，杨女士就把车停路边，让儿子尽情拍个够，发了朋友圈的儿子很开心，说：“妈，你看，我就是一个会享受生活的人。”杨女士本来想说“如果在该吃苦的阶段选择安逸，那么，将来必定得加倍偿还”。但她终归没有说出口，只是意味深长地看了一眼儿子。回到家里临睡前，儿子很平静地说：“妈，明天早上早点叫醒我。”杨女士的心宽了一下。可第二天早上，儿子就是叫不醒，还嫌杨女士打扰了他睡觉。杨女士拿起儿子的手机看了一下，发现屏幕上显示的QQ对话框上的时间是3点——原来儿子又放纵自己熬夜了——杨女士的的心碎了一地。
越来越深刻地感受到：现在的儿童大多数处于被动学习的状态， 而且往往太过自我， 不知感恩。
为什么会这样呢？其实不难理解——因为现代生活水平不断提高，他们有得天独厚的条件在多元化的信息平台上“走马观花”，变得“见多识广”，但相应的判断能力并不具备， 于是，思想观念上、 行为方式上、 情感表达上便显得“落后贫穷”，一不小心就发生偏差了。
就像杨女士的儿子，通常情况下，他都是自己处理学习独立完成学校老师作业的（只是效率不高），自己也多次定下目标想要摘到“那个苹果”，可是，却没有一种“我得多下点功夫”、“这题我不懂，我得马上弄明白”的干劲，就是我们常说的“你只是看起来很努力”罢了。
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