读《教师自我突围的秘诀》有感（二）

    我是一个不喜欢麻烦别人的人，成为了教师我也自然而然什么事情都亲力亲为，不去麻烦学生。但是三年的教育生涯让我明白，学生的潜能是无穷的，只有学生的配合与支持，才是最好的教育。

      今天读到合作学习，我十分赞同。以前我看见一位校长让高年级的学生去教一年级新生抖空竹，当时我恍然大悟，这是多么好的合作学习，不但节省了学生的时间，还提高了学生学习的效率，一举两得。高年级学生们教的很认真，一年级学生学的很认真，还调动了学生学习的积极性，比老师挨个手把手教效果更好。学习知识也是一样的，正如书里所说，每个学生的学习能力与知识水平不同，采取小组合作学习，“兵教兵”，不但提高了学生的学习效率，而且还节省了课堂时间，达到了高效的课堂学习。

      所以在以后的教学当中，我一定合理安排小组合作学习，实行“一帮一”或多人协作学习小组，充分发挥合作学习的优势，提高学生的学习效率，达到事半功倍的学习效果。