伴随着“内卷”一词的风靡一时，我们可能都听过一句看起来更加高雅的话——要悄悄的努力，然后惊艳所有人。
这句话在网络上时不时被看到，它甚至成为了中学时代很多人的座右铭，想想就让人后怕。好像当我们要学习某项技能时，我们不敢声张，更不敢和别人说起。
如果我们深入分析，这里面其实体现了更深的社会心理学现象。潜意识里，我们时时刻刻都处在竞争之中，而在竞争的文化模式中，我们看不见自己优秀的地方，也就不能学会自我接纳，更没有自我认同感。
所以，我们还听到过类似的句子，不让自己变成自己不喜欢的模样。
如果我们进行心理分析，同样这句话也传达出了潜在的心理暗示。它时刻告诉自己，我现在不喜欢此时的自己，然后强迫自己去变得优秀，变得完美，当只有超过别人时，自己才能喜欢自己。可为什么不喜欢自己呢？是和他人进行比较了，觉得他人比自己优秀了。要知道，世界上没有十全十美的人，尽管自己也很不错了。
当我们发现，自己纯粹是因为兴趣来学习的时候，我们可以和别人交流心得，我们可以互相分享自己的独到见解和心得体会。我们自己也更加地积极主动而非消极被动地学习。前者的学习过程是愉悦的，享受的，创造的和乐观进取的，后者则是沉闷的，压抑的，恐惧的和想要逃离的。两种过程，看似有着相同的行为，结果实在大不相同。
所以，我们更应该，要静静的努力，然后惊艳自己。
好像在这个充满竞争比较的社会中，软弱被赋予了过多的，超过了其本来的内涵，好像软弱成了可鄙的代名词。我们把任何弱点和不足都归入软弱了，不管是不能独立自主，不能战胜自己内心的障碍，不得不接受他人的帮助，还是不能摆脱心中的焦虑。
难道软弱就被别人瞧不起吗？
要知道，软弱不是缺点，更不可耻，甚至因为世界上有了软弱和不足的存在，才变得更加的和谐，也更加的圆满。更进一步说，因为我们在某方面的不足，出于互补心理，我们就会欣赏这方面出色的人，比如练字，比如画画，又比如唱歌。因为欣赏这些，就能让我们自己获得某种满足，获得某种愉悦。当然，他人身上也有不足，但没关系，正因为这个不足作为锲机，我们链接到了一起，如果我们能够互相进行弥补，互相欣赏，那就生出了爱，我爱对方，对方爱我，此时，我们同时被爱相拥抱。
所以，我们为什么要事事都成第一呢，我们为什么要做一个完美的人呢，为什么我们会看不起自己呢。我们不要优秀，而要优势。可以对自己说，我的优势在哪，我的闪亮点又在哪，如果它是我的缺点，在我无力去弥补它时，不妨就让我去好好依赖那个他吧，好好享受免费的肩膀不香吗？
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