原材料引用（Materials）
This is the VOA Special English Health Report
信息和事实（Facts）：
原文：
This is the VOA Special English Health Report
音标：
ðɪs ɪz ðə vi-oʊ-eɪ ˈspɛʃəl ˈɪŋglɪʃ hɛlθ rɪˈpɔrt
刷音标走一波（详细发音方法不打算再此多写了，看S老师的PPT）
清辅音【θ】
注：发这个音的时候有的时候感觉像自己的嘴漏气一样，专业一点叫有气流送出，可是有的时候送的用力了又觉得不对了，例如新概念中的thebes【θi:bz】感觉送气送大了声带好像就振动了，不对不对，声带不能振。就像我读health我觉得听自己的录音不太听的到【θ】，但是不录音的时候觉得【θ】自己读出来了，是有气流送出的。
health【hɛlθ】
浊辅音【ð】
注：振动声带哦！
this【ðɪs】
the【ðə】
浊辅音【v】
注：以前一直读不好v，刷过之后才知道发音方法，所以规范不规范，一下就听出来了。
V【vi】
清辅音【f】
注：在口译群里刷过一遍忘得差不多了，今天听了S老师的讲课才知道有个关键点我一直忘记了就是下唇轻触上齿。可以多练几遍five感受下就知道了。
感受与评价（Comments）：
1.今天跟着S老师上了第一节课，感觉真的是上学的时候那句话，你专心听讲比你上什么课外班都管用，半个小时的时间知识灌输还是很全面的。
2.早上听完课就吃饭去了，在单位在路上有时间就自己在那练习，但是觉得还不够好，晚上回来又刷了一遍S老师早上的讲课，温故了一下知识点再接着练起。又看见群里有逐句的音频，都下了下来，正好把第一句拿出来模仿。
3.越在意好像读的越不自然，后来稍微放松了一点，又练了几遍交了作业，借用S老师的话就是“少找方法，多下硬功夫”，捷径哪是那么好走的呢，感觉每天跟着S老师刷音标的话比自己看赖世雄老师的书都管用，没有S老师讲的细致。
统计累计的练习小时数（Hours）：
1小时（在单位断断续续的就不算了，回来专心一小时）
第三天打卡！
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