打开手机，看见刘校长发的信息：……384班……
看日期，信息是几天前发的。为什么不打电话通知？怕我拒绝吗？我平时几乎不看短信，幸亏今天看了一眼，要不然就误事了。
又安排我教高一了，是因为新课标考试我成绩低吗？（第一次混乱。新课标考试是初中的）心里有点小别扭，但想想自己原本也不打算继续跟毕业班，也就释然了。
到学校，发现原本安静的综合楼一片混乱：有不熟悉的面孔在安装或拆卸电子屏；有老师在搬桌子；有学生背着书包、举着苕帚追跑打闹。人来人往，喧闹异常。
我心里有点虚：这些乱窜的孩子，不会就是我班里的吧？班主任不在，他们就疯了？
我从南边开始，一间一间找过去。感觉整个楼都被折腾得乱七八糟了，办公室和教室安排得杂乱无序；之前的房间格局也都变了：有的大展室被隔成了小办公室；原来的小办公室拆成了教室。我们的宿舍也变成了教室，那我们的床和被褥哪儿去了？想打个电话问问后勤的人，手机却找不到了。
那就先找教室。哎呀！我的班是374吧？还是273？记不清了。先在二楼找个座位吧，省得一会儿没办公桌。
办公室垃圾遍地，大家走来走去，视若无睹。一个年轻的男老师过来，被地上的书绊得一个趔趄，差点摔倒，他直起身，若无其事继续走。
一个个看过去，生面孔很多；问了几个人，也没人能告诉我374班在几楼。张望半天，才看见新月。我奇怪她怎么也来高一了。（第二次混乱。她是我现在初中的同事）
跟她打个招呼，我继续找教室。每层楼都是这样的场面。看来，取消高中老师的各项补助，大家的工作积极性都受到了影响。以前，班主任绝不会允许班里出现这些乱象，领导也会把一切事务安排好，张贴在公开栏。最起码，班级牌会按顺序安装好，办公桌上会写好老师的名字。这样，学生进教室马上可以进入上课状态，老师进办公室也可以很快开始工作。
最终，我在五楼找到了384班。（之所以能确定是这个班，是刘校长给我送来了手机。第三次混乱，我根本没看见他，怎么可能把手机丢在他办公室？）我跟刘校长商量能不能换一个班，或者把教室换个楼层。要不然，我现在的身体，受不了这样每天多次上下楼。
然后，闹铃响，该起床了。
我这是有多怀念高中的孩子们啊！
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