本文为读金树人老师《生涯咨询与辅导》一书感想
经典之作，值得反复精读
这一本《生涯咨询与辅导》是很多专业——心理学，教育学，管理学，社会学——正在使用的教材，被称为生涯规划师的案头书、手边书，常看常新。曾听李春雨老师说，他读了十几遍，并且每一遍都有新的启发和收获。
因为深厚的理论，这本书略显晦涩难懂；因为丰富的实践，这本书很实用，操作性、应用性强，几乎在介绍每一种理论、方法、技术后，都会用专门的一节甚至是两节来介绍，怎么样将该种理论具体的应用到生涯咨询中去，怎么样运用某种生涯咨询的具体的技术。
例如在第三章介绍完了霍兰德的类型论后，在该章的第三节就专门的讲到了“理论的应用”；又例如在介绍了幻想技术的价值后，详细的介绍了应用这项技术的具体的操作及注意事项。
金教授将源于西方的生涯理论应用得很“东方”，对中国人生涯观的总结尤其精妙，感觉之前做过的案例，都囊括在这四点之中了：
1.有升学目标而无求学目标。我想众多大学毕业生面对就业时的迷茫状态大多源于此吧。
2.对生涯发展有不同的性别期待。男性生涯问题多体现为职业发展问题，女性生涯问题多为事业家庭平衡问题，回顾之前遇到的案例，确实有这样的性别差异。
3.无法按自己的意志选择方向。从选专业到选行业，选职业，父母之意，旁人之言，都是谁在做选择？打开各种问答，总会看到有人在问，应该找什么工作，某某工作好不好这类的问题。
4.先天之命与人定胜天。环境的变与个体的应变，共同构成生涯的轨迹。
书中将生涯咨询与辅导的四个步骤总结为“苦、集，灭，道”，又将每个阶段内划分为“开、示、悟、入”四个层次，这样绝妙的总结，让人拍案叫绝的同时，也折服于金教授的渊博和融会贯通。
难怪被誉为“如果只读一本生涯书，就读这一本”，一定还要再次精读，多次精读。
生涯之学，即应变之学
“生涯咨询与辅导所专注的部分，不是限于无常的泥沼，而是要从“无常”中，洞见“常”。
变化是无常，应变之道是常，所以生涯之学，就是应变之学。
刚开始接触生涯咨询的时候，总是尝试去解决对方的问题，哪里想到一个问题解决了，另一个问题又出来，犹如水中的皮球，按下去，又浮上来。或者来访者提出的问题，并不是真正的问题，需要在咨询过程中，反复探索和澄清。
如果说实际问题是“无常”，那么理论和规律就是“常”。我们要做的，是在表面呈现的问题中，在变化中寻找背后的规律，有的是个人的行为模式，有的是职业的基本规律，用这些规律去解决对方的问题，才能应对无常。或者，如果当下的问题真的解决不了，学会与解决不了的问题相处，也是一种智慧。
生涯适应，即是终生学习
中文的“趣”字，拆开来看是“走”与“取”两个字，有学习的机会多走走，多看看，自然能够“取”得多，也就发现新的兴趣。
对从事生涯辅导的我们来说，更需如此。
见天地，见众生，见自己。
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