沟通

齐帆齐微课

老师好！期中成绩出来了，很想跟老师聊几句。

知道您很忙，不用急着看信息和回信息。我先留下文字，有空再回我。

看到成绩也是百感交集，喜忧参半吧。相对于上次月考，算有些进步吧。

相对于别的孩子，我个小伙子从小就比较念旧，比较重感情，呵呵，记得幼儿园时因为换过一个老师，哭了好多天要找回之前的老师。

小学一至五年级从没换过老师，初中三年班主任也从没换过。初中五科联赛上到泰中，分到郭老师班上，选科后分到傅老师您的班上，每一位老师都那么优秀，那么平易近人，都是成长路上的贵人。

我家其实也算个有爱好的小伙子，喜欢唱歌，喜欢运动，喜欢交朋友，小学时参加县朗诵赛还拿过团队金奖。在初中，他是校广播员，班上的体委，课代表，组长。

但上高中后，发现运动会除外（跑步是最爱），其他节目都不愿去参加。我问他上了泰中后，为什么就不太活跃了呢，可以参加些学校的活动以锻炼自己哇。

他说，先把学习成绩搞上去，才有搞其它活动的底气。听到这，我也是喜忧参半，喜的是，孩子有主见也算有上进心，忧的是，他是否太苛求自己了。

当然，人生旅途中，每个人都必须努力去适应各种变化，去适应命运里的各种安排，毕竟，适应也一种能力。

从分数可以看出，数学117分，也不是很理想，他中考数学是满分，上次月考147分，给自己定的数学目标是130+，上高中后，生物有些掉链，化学也在努力赶节奏。

他倒安慰我们：别担心，暑假有时间补回来！小伙子自律性还好吧，人也还乐观，他不焦虑我倒也不很担忧。最关心的还是他的心态，我一贯的思想是：无论成绩如何，能做到宠辱不惊，毕竟有个健康的心态才是最重要的。

傅老师，孩子在学校的时间多，老师接触孩子比较多，想了解孩子在学校的大致表现，跟同学的相处如何等等？说这么多，很想听听您的看法和建议。

后记：每次考试完，都要跟老师沟通下，这是习惯。其实上高中以来，跟老师打交道的机会少之又少。也许，成长就是这样一个历程，也是孩子的要求，得适应。

了解到跟班里的相处还好，也还算阳光的一个，我也放心多了。其实，每天的节奏都很紧，每一门学科都不能放松，一样的学习时间，拼的是学习能力和学习效率。

可能上高中以来，还没太适应这种学习节奏，尤其是这种周末方式，看到吉安一中和南昌的高中，都是周六下午放假，周日有一整天休息，那个羡慕啊。但我们生在泰和，泰和高中就是这样的作息时间，就要去适应，其实有很多地方的高中比我们还更卷的也有呢。

对于化学和生物，他也有些安排，这次五一假期也有做安排，说要加强攻一下。我家是慢热型的，靠他自己努力踩节奏。