见：
一个两岁的小男孩，一个三岁的小女孩，一个四岁的小女孩，她们在一起可以很融洽的玩耍。姐姐与妹妹在沙堆玩沙，有一种一姐姐为主的交流，而弟弟在一旁玩沙，偶尔参与姐姐与妹妹的活动中。娃娃家是社会交往能力培养的最为有效的途径之一。一个盘，一点湿沙，一点干沙，这就是炒菜。
感、思：
幼儿的想象力贴近生活，亦有些抽象。你不参与其中，对于幼儿来说可能是件好事，因为你没有打断她的想法。
行：
继续努力吧，改正自身的想法，对未来充满阳光、信心。努力！
见：
一个两岁的小男孩，一个三岁的小女孩，一个四岁的小女孩，她们在一起可以很融洽的玩耍。姐姐与妹妹在沙堆玩沙，有一种一姐姐为主的交流，而弟弟在一旁玩沙，偶尔参与姐姐与妹妹的活动中。娃娃家是社会交往能力培养的最为有效的途径之一。一个盘，一点湿沙，一点干沙，这就是炒菜。
感、思：
幼儿的想象力贴近生活，亦有些抽象。你不参与其中，对于幼儿来说可能是件好事，因为你没有打断她的想法。
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本文标题：日精进25/21
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