儿童成长过程中所想要做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子自发学习，但充分自由的活动并不意味着为所欲为，儿童必须在自由的基础上培养纪律性。
请宝宝们咕噜咕噜喝水啦！
周一课堂记录
周一课堂记录
第一节课 音乐智能《玩娃娃家》
目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。
兰兰老师：“请宝宝们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，欢迎所有的宝宝来到兰兰老师的音乐智能课堂。”
小朋友们：“上午好。”
兰兰老师：“今天兰兰老师给你们带来一首好听的音乐《玩娃娃家》。小朋友们玩娃娃家的时候都会做什么，干些什么呢。”
琪琪：“做冰激凌。”
天天：“有冰激凌。”
球球：“还可以踢球。”
柔柔：“还有很多很多。”
睿嘉：“还有爸爸妈妈。”
兰兰老师：“那现在老师要请你们来看一看，听一听音乐里面的小朋友，他们是怎么玩娃娃家的。”
周一课堂记录
兰兰老师：“现在兰兰老师要请你们拿着乐器铃鼓跟着音乐的节奏一起来摇一摇了。”
周一课堂记录
兰兰老师：“好啦时间到了，现在请你们把乐器送回来吧。”
叮！吃水果时间到了，今天我们吃香蕉，拿到香蕉的时候要跟老师说谢谢哦！
周一课堂记录
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好啦！吃完水果的宝宝换上漂亮的衣服拍照吧。
先来个毕业照预告吧 哈哈～
周一课堂记录
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田田老师会尽快通知家长们来选照片的噢！
爱你们❤️
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