机会要自己争取

今天，终于把拖了很久的心理课教学设计完成了，也得到初步认可，付出总算有了回报。

暑假时，县心理课负责人张老师就通知我让我准备一节心理课的设计。直到十月份，她才又通知我，主题可以自己确定。我想好一个主题，可是上上周，永清县汇报时就是这个主题，我又改成注意力，可上周霸州汇报了一节注意力的课，我只能再改。前些日子，在一个公众号上看到关于情绪调节的视频，感觉特别好，也容易理解，我决定设计情绪管理的主题。我上网搜了一些相关资料，基本完成了框架，大概思路理出来，具体的环节我想再多看看，毕竟还不是很懂心理课的设计。我把设计发给镇里负责心理课的同事，请她给我提提建议，她也没说什么具体意见，只是让我改一下热身活动的歌曲。我又在网上搜索相关视频，发现一首歌，很符合。我又看了一节情绪心理微课，虽不是名师，但也让我收获很多。我简单修改了一下设计，发给县里的张老师。张老师很快回复我，小学就让我汇报，让我四五天就要录好课，做好课件。我真的挺高兴的，因为这个机会是我自己争取来的。我毛遂自荐成为我们中心校的兼职心理老师，参加市里的心理研讨活动，进入市里的心理研讨群。第一次培训结束后，市教研员田主任在群里说，希望看到老师们把自己上的的心理课呈现给大家。当时还是线上授课，我还不知道心理课该怎么上，可我觉得应该展示一下。我就上网搜资料，设计了一节《认识自我》的心理课。在钉钉会议上课，当时因为网络不稳定，上的很不成功，但尝试之后就有收获。我做成美篇，心里一直纠结该不该发到市里研讨群里，我怕被笑话，因为自己的课很简单，可是又觉得做了就大胆展示，让别人提提建议也会成长的更快。于是，我把美篇《我的第一节心理课》发到市心理研讨群里。当时很多老师给我点赞，田主任发了一段话，非常真诚地肯定了我的尝试和努力，还鼓励我坚持学习，继续大胆尝试。我特别感动，觉得自己能被老师们肯定，我更有信心了。我又连续上了三节不同主题的心理课，对心理课的认识也加深一些。我把这三节课的教学过程和反思制成美篇，也发到了研讨群里。也许就是因为自己的大胆尝试，县里的张老师才会注意我，主动给我发信息，让我设计一节课准备汇报。虽然我的水平有限，但是我的努力，老师们都看到了，他们愿意把机会留给我，我真心谢谢老师们的鼓励。

机会要自己争取，现在我特别相信这句话。以前我错过了很多机遇，错过了许多次成长的契机，因为我总是再等机会降临到自己头上，却从不争取，这次，我终于敢于争取机会，敢于展示自己，也终于等来自己想要的机遇。加油，亲爱的自己！