两位名师的作业布置

近段时间一直在不停地培训学习当中，从请进来的教育培训专家讲座，再到走出来，到武汉进行为期一周的集中培训学习，聆听了不少专家的教育理念，教育教学技巧等。其中就作业布置方面，两位语文老师的方法给我留下深刻印象。

李莉校长说她们学校每天布置的三项语文作业:

一、整本书阅读。让学生运用课堂上学到的各种阅读策略和阅读方法进行阅读。

二、创意表达。其实就是各种小练笔，来自于课堂学习的一个延伸。

三、用你喜欢的方式记录生活，分享到班级群。可以是录一录，拍一拍，画一画等。

基础性学习任务群在课前预习中完成，发展性学习任务群在课堂完成，拓展性任务群在课外完成。

谢瑞莉老师说她每天的延时作业也是固定的三项:

一、巩固性作业。当天学生学习的基础性知识作业。

二、预习性作业。为第二天的学习做好知识准备，让学生养成良好的预习习惯。

三、读书任务。