小聪明很容易看出来，大智慧很难。真正拥有数学天赋的小朋友是怎样的？我举一个例子。17世纪的法国，少年笛卡尔（我思故我在的那个）在上数学课时非常讨厌老师讲的欧几里得几何，他讨厌几何的理由是什么？因为每道几何难题似乎都需要一条特别的辅助线。请问，我们见过几个孩子以这个理由讨厌几何？而又有几个孩子在讨厌过后做了少年笛卡尔的思考：我要发明一种几何，不需要每道题特定的技巧，不需要每道题特定的辅助线。这就叫天赋！为一道道难题找出辅助线只是小聪明，认识到辅助线不但是丑陋的，而且是可以避免的，这叫天才。笛卡尔随后发明了解析几何，开创了以统一的代数方法研究几何问题的康庄大道，从他开始，可以说再也没有数学家用欧几里得那套办法，几何代数从此不分家，高斯解决17等分圆，伽罗华秒杀三大尺规作图问题，黎曼用微积分构建非欧几何，格罗滕迪克开创代数几何… 都是在笛卡尔指引的大路上狂飙。
是否有曾想过你所嘲笑疯子是不是一个天才？ 看到一个做着不可理喻的事情的人，我们便会归咎于他是一个疯子。那是否想过他...
你是天才吗？ 这世上的天才很多，有学习的天才，有运动的天才，有人际交往的天才，也有唱歌跳舞的天才，而天才毕竟是少数...
我是一个经验主义者，我是一个过程主义者，我是一个需要寻找兴趣的悲观主义者，我是个冲动主义者，我是一个妄想主义者。。...
天才之为天才——南溪 天才之为天才， 就在于他自己知道自己是不朽的。 有人忍住，不说。 有人没忍住，说了。 为一件...
作者：是寂寞的魔术师 哪个阶段，都要元气满满啊(づ￣3￣)づ╭❤～
1. “好吧，我答应你。”蔚霞说完这句话后，朝屋内看了一眼，“但是，不要告诉其他人。” “……嗯！好的！谢谢。” ...
天赋与诅咒 只是一枚硬币的 正反两面
不看也知道， 世界没啥妙。 放眼宇宙中， 宇宙真广阔。 2010年7月书
人们是不会允许功成名就的天才活很久的，摧毁天才是普通人最乐意的事情之一。
本文标题：天才
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