曾经年少时的我们，有激情而轻狂，无知而无畏，锋芒毕露，梦想着有一天能有所作为，证明给其他人看，也获得内心的满足。所以总喜欢表现自己，喜欢受人影响，当然还想去改变别人。
才上班时，心里有一大片宏图伟业去实现，自己就像是被上天派来拯救世界的，立下宏愿：自己带的班一定要最优秀！为此，会每天下午放学后再留下数名后进生耐心辅导；会在下班后去家访，即使是中午午休下大雨或者晚上回来独自一人走夜路；至于把不听话的孩子没事叫来办公室批评批评，甚至抽几下手板那都是家常便饭……
当然，努力皆有回报。所带班级成绩不错，班风也很好。可是，自己很累，年过而立便腰椎间盘突出，颈椎难受。
后来，年纪渐长，经历了一些事情，看到了一些现象，尤其身体给自己敲响警钟时，慢慢明白，拼命是一种态度，但未必是最好的选择。教育本就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。突然之间，明白了教育不是改变，而是影响。于是，不再耗费精力去辅差去补课去批评去训斥，改为去塑造更好的自己，藉此影响大部分孩子，由这些孩子去影响其他人，慢慢的，少数有瑕疵的孩子被逐渐影响，良好的班级氛围也自然形成，而工作仿佛也变得得心应手轻松起来。
不管是教育学生还是自己的孩子，都像手握沙子一样，不能抓得太紧，越紧失去的越多，不如多给一些自由，多一些顺其自然。
人到中年，看到别人的优点当然要学，但面对负面的人或事要尽量不被影响，这是一种能力，也是一个目标。
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