故事从参加第一期笑来写作训练营说起，当时每次完成作业，打完卡之后，组里的点评官都会对我的作业进行点评，给与反馈，给与鼓励。每次用心的鼓励都让我特别期待第二天的作业，第二天的打卡。给与的反馈能让我发现不足的地方，更好地改进；在我觉得写得不怎么样的情况下，他们还是能发现闪光点，写下温暖的文字激励我继续前行。我想把这种鼓励继续传递下去。
写作营结束后，定投人生课堂的班级群了发起了新一期的写作活动，每周写一篇文章，持续12周。我报名参加了，也报名了点评官。写作活动圆满结束了，在这个过程当中，特别是点评别人作业的过程中，有了一个很大的感悟，每一篇文章后面，都凝聚着每一位作者的想法，心声以及发生在他身上的故事，看着他们的文字就像是认识了活生生的人，而不仅仅是写在屏幕上的白底黑字。他们的生活是多姿多彩的，他们的想法是十分有趣的。
因为这样的想法，让我对“尊重别人”这四个字有了更深的体会。
在阅读文字的时候，去体会写的人真正想传达的是什么，我能感受到什么，他哪里写得好，哪里会让我有些读不懂，我觉得哪里可以写得更清楚些，然后把这些想法传达给作者。
加入廖智幸福训练营的时候，组里需要有1到2名点评官，想着能让自己看到更多人的思考，更多人的故事，更深度地认识到组里的每位小伙伴。就问组长：“还需要点评官吗？”组长说：“需要。”于是，我又有机会把我从写作营点评官身上感受到的温暖传递下去了。
笑来老师说，鼓励别人的同时也是在鼓励自己。能看到小伙伴们对幸福的思考，大家的幸福故事，这促进我对幸福的思考，也在鼓励着我自己。很开心遇到训练营中的大家，有各种故事的大家，也很开心能观察到小伙伴们在探索幸福成长路上发生观念和行动的细微变化。
和大家一起在幸福路上陪伴前行，也是一种幸福。
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