新时代体育教师的责任与使命！有厚积薄发的底气，有蓬勃向上的朝气，需要不断充实自我！
那么你知道作为体育教师，应该培养出什么样的人？又该干什么？我们该精准到什么？
其实，在2021年4月29日颁布的教育法明确提出了教育方针，非常清晰的告诉了我们，“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”同时，习近平总书记在党的二十大报告中，继续突出创新在我国现代化建设全局中的核心地位，将教育、科技、人才“三位一体”统筹在“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分集中表达、专章部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置。
由此可见，党和国家对科教事业的重视。那么，作为一线的体育教师，我们如何把这些理念落实到我们的每一堂课中呢？
在陈教研员的带领下，在集团开学的统筹安排下，让我们从思想上开始，加强重视。
1.教研活动
教研组成绩取得离不开每位老师的付出，同时教师应努力提升自身的业务能力，积极参与教研活动增加凝聚力，体现体育组的团结。
当然，形式多样，比如组织春游，茶话会，家庭为单位的暑期自驾游等，既交流了工作，又陪伴了家人，思想和精神上富有才是最重要的。
教研活动时对教师的发展，教学、训练，用文字表露出来，科研也是一种努力的方向。教师价值除了平常教学，还有参与各级比赛，为校争光。教育理念要跟上时代的步伐，比如现在提的教学评一致性，增值性评价，思想上要专业 。
2.教师内驱力
学习成长是每个人的内驱力，作为体育教师，就要树立长远的人生目标，对于解决当前的矛盾，培养自己的能力，提高自己的素养，培养有理想，有担当，有本领的人。
人生每个阶段都不一样，每位教师应该从思维能力上培养自己的思考力，向智慧型方向发展。
我们一线体育教师去落实，就是要让学生喜欢你的体育课，让他的身心得到发展，体能达到一个高度，培养学生坚持运动，有规则意识。
理论学习后，要学会有方法，比如发现问题的学生，要多一点关心，给予帮助，付出爱心，例如关心饮食，运动装备，身体状况等。
学情分析，要做到精准分析，课程怎么设置？怎么分配方法？要靠自己去领悟。训练从哪些角度出发，关注群体，跨学科融合影响学生，分析他的心理发展，可以从语言思想，比如武术学的是精气神，心理的揣摩，专注力训练。
3.教师自主学习
上好一节课，训练队带好、组织教学，训练队的方法与其他校区开展互相学习，把自己和其他教师的训练方法进行总结用文字进行撰写；大单元落地，六大板块连续的主题上思想观念的转变，新项目，比如武术，乒乓球进课堂。大单元抓每一个专项，每期18节课，教成什么样？六年学生学的怎么样？会有一系列什么样的比赛？可以去新课标中去寻找！
教师自身的学习，网络学习、同事学习、培训学习参与。阅读比如看别人写的论文，平常多读多写。
十分钟朗读新课标，坚持不懈的去学习，有感悟就写下来，做提炼，做报告，实践方案落地。
作为教师，学校就是我们依托社会归翼感和精神迷求的所在，也是除家庭之外最温馨，最可靠、最持久的精神栖息地。新学期开始，感谢集团为我们提供了这样的教研活动！让我们新学期有新的目标新的追求！
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